１０日(木)の３・４校時目に手話教室を行った４年生。いつもは職員室で事務補助をしている工藤さんが今回は講師として手話を教えてくださいました。
　「おはようございます」「こんにちは」「こんばんは」などの簡単な挨拶を意味から学ぶと、「そういう意味なのか！」「覚えやすい！」と興味津々に手話を学んでいました。ぜひ、お子さんに手話教室について聞いてみてください。

　今日の避難訓練は、子どもたちに予告なしで行いました。校庭にいたら、近くに先生がいなかったら…。命を守る大事な訓練、一人一人が真剣に取り組みました。消防署のみなさん、今日はありがとうございました！

　１年生は、２年生や３年生の様子を見ながら、大なわの練習を頑張っています。今日の記録は８回！移動の時のとびなわの持ち方も見せてくれましたよ。

　画用紙を折ったり切ったりして作った「パクパクさん」で、パクパクさせて遊びました。お気に入りの「パクパクさん」でもう少し遊んだら持ち帰りますね♪

　図画工作科の授業の中で、とても感心する１年生の姿を見つけました。のりがなくなってしまったお友だちに貸してあげる姿、散らかった折り紙をそろえる姿…、自分から進んでよいと思うことができるって、素晴らしいですね！

　職員室にも、おすすめの本を紹介するお手紙が届きました。図書委員さん、笑顔で配達、ありがとう！

　今の季節にぴったりの本を読み聞かせしていただきました。休み時間も本に夢中な姿がみられました！

　今日は上学年のなわとびタイム。大なわも記録もどんどん伸びそうな予感です！

　校庭の真ん中でバレーボールをしているのは６年生と２年生！どうやら今日は、２年生がバレーボールデビューしたようです♪

　作文コンクールの記念品授与のため、警察署の方が来校しました。地域を守る警察の仕事に関心をもち、作文の題材に選んでくれたことが、とてもうれしかったとお話ししていかれました。終始、緊張気味の２人でした。

　昨日の「読書郵便」で出した手紙が、お友達に届き、今日はお返事の手紙が届き、にこにこのお友達。それを見て、「僕も出そう！！」となり、今日は、みんな手紙を出していました。これから、お返事が届くといいですね。そして、お手紙が届いたお友達は、その本を読んでみましたか？
　秋の夜長、「読書の秋」をみんなで楽しんでみてはいかがでしょうか。

　楽しいことがたくさんあった１日でした。交流のなかった２年生もこの通り、楽しく１日を過ごすことができたようです♪（３枚目）

　考えを交流する学習、話し合いの学習も行いました。友だちのいろいろな考えに触れる、折り合いをつける、これからの生活に必ず生きる大事な経験です！

　活動を見合ったり、遊びを通したりして、楽しみながら学習しました。友だちが増えると、楽しいこともぐんと増えますね！

　今回で４回目の交流会。今回は石田小の先生にも授業をしていただきました！先生を知ること、仲良くなることも大事ですね！

　今日の４年生の道徳科は、推進教師が行いました。きまりは大事！でも、本当にみんな守ってる？一体何のためにあるんだろう。みんなで考え、議論しました。３枚目は、自分の生活を一生懸命振り返っているところです！

　図書館でのイベント、「読書郵便」に取り組みました。自分のおすすめしたい本を選んで、お友達に「読んでみてね」とお手紙を書き、ポストに入れました。友だちが好きそうな・興味ありそうな本は何かなあと考えながら、選んでいる姿が、とても良かったです。今まで、絵本をたくさん読み聞かせをしてもらっていたので、どの本を選ぶのかとても迷っていました。そして、お手紙がちゃんと届いたか心配していました。お返事が待ち遠しいですね。

　気持ちのいい秋晴れの下で、６年生はチームに分かれてバレーボール対決を楽しんでいました！１０人以上にメンバーが増え、４年生の姿も！みんなで遊ぶと楽しいね♪

　今週から、朝の体力づくりはなわとびで行います。体育館に一番乗りしたのは３年生の３人組！早速元気に練習を始めていました。明日は上学年のなわとびタイム。とびなわの準備をお願いします！

　今日の３・４時間目に学校もりあげマスコットを作った４年生！自分で考えたマスコット、どんな場所で楽しませてくれるのか考えて写真も撮りました。考えられたマスコットの説明も名前も素敵なものばかり！ぜひ、お家でも見てみてください。