27日(土)、28日(日)、足立小学校を会場として、足立区第四地区少年団体協議会のジュニアリーダー研修会が開催されています。
　本校の子供たち（４・５・６年生）の姿が見られました。何でも頑張る姿勢、とてもうれしいです。
　お世話になっている皆様に感謝申し上げます。（校長）

5年生が鋸南自然教室に行っていて、足立小学校に5年生の登校の姿がない最後の朝でした、

地域の人が見守る中、どの学年の児童も元気に登校していました。心なしが、5年生の元気のよい挨拶がない分、寂しいような、、、。

月曜日からは、元気な声がさらに増えると思うと、帰校が待ち遠しいです。

折れ線グラフの学習では、一つのめもりをどれだけにするかを考えました。使わないめもりの部分を波線で省略したり、めもりを大きく取ったりすると、変化の様子が分かりやすくなります。

クロームで、教育出版・算数・4年・折れ線グラフ・学びポケットと検索すると、折れ線グラフをクロームで学習できるサイトにアクセスできます。楽しいので、ぜひチャレンジしてみてください。

お小遣い帳を付ける学習を行いました。

持っているお金（残ったお金）、入ったお金、使ったお金の書き方を学び、今持っているお金でプレゼントを買うとしたら、いくら残るかを考えました。

習ったたし算とひき算のひっ算を使い、残ったお金を求めました。なんと！「一つではなく、二つ買える。」と気付いて、3つの計算をする児童もいました。前日には、三つのたし算で、一の位同志を足して10になる数を見付けて、工夫して計算する学習をしています。それを活用している児童もいて、驚きました。

プレゼントを選ぶ際、「高いプレゼントを選ぶんだ〜。相手が喜ぶから。」という場面もあり、心温まりました。

　５月２６日（金）に「第１回　足立小学校開かれた学校づくり協議会　全体会」を開催いたしました。協議会委員の皆様、ありがとうございました。

　掃除です！
　ということで、今日は掃除の様子をお伝えします。
　机を動かしてほうきで掃いて、ごみを集めて机を戻し…
　はじめは２０分以上かかっていましたが、掃除の時間である１５分で終わるようになってきました。
　ドアの溝まで掃除しています！

予定通りに３日間の行程を終え、無事に帰校しました。
多くの皆様にお迎えに来ていただき、子供たちもうれしかったことでしょう。ありがとうございました。
お子さんの口から直接、たくさんの思い出を聞いてあげてください。
天候にも恵まれ、様々な体験、学びをすることができました。今後の学習につなげていきたいと思います。
お世話になった皆様、本当にありがとうございました。（校長）

間もなく加平インターで高速を下ります。
もうすぐ帰校します。（校長）

トイレ休憩を終えて、海ほたるを後にしました。
学校までは1時間ちょっと、16時15分頃の到着になるでしょうか。しおりの予定よりも30分ほど遅くなりますがご了承ください。（校長）

13時50分、マザー牧場を後にしました。
海ほたる経由で学校へ向かいます。（校長）

お待ちかねのソフトクリーム タイムです。
ちなみに私はストロベリーのミックスをいただきました。
おいしかったです。（校長）

こぶたのレース、今年も金メダル獲得者が出ました。
おめでとう!（校長）

班ごとに分かれてお弁当の時間です。（校長）

マザー牧場到着。
今日は混んでます。
滞在時間は短いですが、ここでお弁当＆ソフトクリーム。
こぶたのレースも頑張ります。（校長）

沿岸漁業で獲れる魚、漁港、入札のしくみなど、短い時間でいろいろなことを学ぶことができました。
社会科・水産業の学習につながることでしょう。
この活動も、海と日本PROJECTの一つでした。
お世話になった皆様、ありがとうございました。（校長）

盛り上がってます！（校長）

入札ゲームの様子です。
かなり真剣に考えています。（校長）

やっぱり直接体験は子供たちの心を動かします。（校長）

なんだかわからなくなってきました…
刺し身が食べたくなってきた…（校長）

すっかり魚たちと仲良くなりました。（校長）