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最新更新日:2024/08/21 |
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1年生が自己紹介
1年生が先生方のところに行って、名刺を配って自己紹介をしていました。名刺には名前と好きな遊びが書いてありました。そして、先生方の名前を聞いてメモをしていました。早く全員の先生の名前を覚えるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会のスローガン作成中
運動会のスローガンが決まり、5・6年生が掲示用のスローガンを作っていました。朝には5・6年生が中心となり応援合戦の練習をするなど、学校のリーダーとして引っ張ってくれています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タンポポの観察
2年生がタンポポの観察をしていました。国語でタンポポのちえを学習しているので、興味深くタンポポを観察していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会に向けて、大玉転がし
3・4年生が運動会の種目・大玉転がしの練習をしていました。うまくコントロールして転がすのがこつのようです。がんばれ〜!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 委員会活動もがんばります
委員会の活動もがんばっています。美化委員会と放送委員会の活動の様子です。学校生活をよりよいものにしようという子どもたちの気持ちが伝わってきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おいしい給食ありがとう!
今日の給食にはタケノコの煮物が入っていました。竹のようにすくすく育つといいですね。とってもおいしかったですよ。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年生のチャンス走
きれいな青空の下、1・2年生が運動会の練習をしていました。みんなにチャンスのあるチャンス走の練習です。カードを拾って…見てのお楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ヤゴを観察しています
2年生がヤゴを観察しています。今日は水槽をきれいにしていました。育て方について調べてみるといいですね。がんばれ。
![]() ![]() 玉入れの練習をしました!
GWの休み疲れも見せず、1・2年生は元気いっぱいに運動会の練習をしていました。今日は雨のため、体育館で玉入れの練習をしていました。玉がなかなか入りませんが見ている方は楽しいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 無事帰校しました!
1〜4年生が無事帰ってきました。森林の散策やクラフト、竹とんぼ遊びと楽しく活動することができました。青空の下、みんなでお弁当を食べたこともよい思い出です。お世話になりました。よい連休をお過ごしください。
![]() ![]() お昼です。
広場でお昼ご飯です。天気がよくて気持ちいいです。
![]() ![]() ![]() ![]() 図書司書 大木戸先生による読み聞かせ
留守番をしている5・6年生に、図書司書の大木戸先生が生読み聞かせをしてくださいました。いつもは画面越しの読み聞かせですが、すぐ目の前での紙芝居。大木戸先生の「語り」に魅了されていました。
![]() ![]() ![]() ![]() クラフトに挑戦!
森の素材を使って、熊の飾りを作りました。オリジナル作品、みんな上手にできました!
![]() ![]() ![]() ![]() 森林探検中
木の説明を聞きながら探検中
![]() ![]() フオレストパークで探検開始!
1〜4年生が森林環境学習でフオレストパークに来ました!探検開始!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校朝の会
5月になりました。全校朝の会の校長先生の話では、皆さんに頑張ってほしいことについて話がありました。5月には運動会があります。目標を持って取り組んでほしいと話がありました。また、今週は連休があります。けがなどしないで、楽しいGWを過ごしてほしいと話がありました。
![]() ![]() ![]() ![]() たねまきしたよ!
3年生が理科でホウセンカとピーマンとオクラのたねをまきました。これから成長の様子を観察します。楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会に向けて…
5・6年生が運動会の団体種目の練習をしていました。二人の息を合わせてものを運んでリレーをします。楽しい競技になるように、いろいろと工夫をしていました。あとは見てのお楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() じゃんけん列車!!
1年生が音楽でじゃんけん列車を楽しんでいました。だれが一番じゃんけんが強いのだろう?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 気体の性質を調べる実験
6年生が気体の性質を調べる実験をしていました。取り上げた気体が、ちっ素・酸素・二酸化炭素。火のついたろうそくを入れてみると…。酸素の瓶に入れたろうそくは激しく燃えました。ということは??
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