最新更新日:2024/07/24 | |
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宿泊学習3日目 オリエンテーリング
磐梯青少年交流の家敷地内での野外ここどこオリエンテーリングが始まりました。配布された写真シートに写っているものが、敷地内のどこにあるのかを探します。頭脳と体力とチームワークを必要とする、子どもたちにぴったりの活動です。全クリアーできるように頑張りましょう。
4年生が最上級生!
水曜日から5・6年生が宿泊学習に行っているため、この3日間4年生4名が最上級生として係の活動(朝の旗揚げ、給食の献立記入、昼の放送など)を責任もって行っています。
宿泊学習3日目 朝食
宿泊学習3日目の朝食は、ご飯(パン)、味噌汁、ミートボール、鮭の塩焼き、野菜のスパイス炒め、納豆です。最終日もきちんと朝食を食べています。この後も元気いっぱいに活動できそうですね。
宿泊学習3日目 猪苗代町の朝
6月23日(金)午前6時30分。猪苗代町は、先ほどまで雨が降っていましたが、現在は止んでいます。宿泊学習3日目の朝のつどいは、つどいの広場が濡れているために中止となりました。この後、朝食です。
宿泊学習2日目 FW発表会
夕食を終え、夜の活動です。各班ごとに会津若松市内フィールドワークについて、クイズを通して紹介し合いました。目的地に行って分かったことや気づいたことから問題を作成し、他の班の友達に問題を出しました。問題を作ることで活動を振り返るよい機会となりました。
2目目も無事終えることができそうです。 宿泊学習2日目の配信はこれにて終了します。 宿泊学習2日目 夕食
2日目の夕食です。夕食のメニューは、ご飯、味噌汁、豆乳シチュー、焼きうどん、串カツ、ロールキャベツ、ゼリーです。食べ切れるかな。
宿泊学習2日目 磐梯青少年交流の家に到着
フィールドワークを終えて、磐梯青少年交流の家に到着しました。これから夕食まで休憩です。たくさん歩いたので疲れたかな。布団に寝転がる子どもたちです。
宿泊学習2日目 県立博物館
会津若松市内フィールドワークの最後は、県立博物館です。2つの班ともに時間を守って集合することができました。現在、館内を散策中です。社会科で学習していた弥生時代の展示は見たかな。
キックベースボール
3校時は1〜4年生の合同体育。
前半は転がってきたボールを蹴る練習、後半は2班に分かれてゲームを行いました。 4年生が中心となって、ポジションを決めたり、ルールを説明したりしてくれました。 さて、どちらが勝ったかな? 宿泊学習2日目 飯盛山
2つの班ともに飯盛山に来ました。白虎隊の墓や国の重要文化財にもなっているさざえ堂を見学しています。沿道にあったお土産店も気になるようです。
宿泊学習2日目 班別行動
班別行動の会津若松市内フィールドワークの始まりです。残念ながら小雨が降っています。各班の計画により、バスに乗ったり、歩いたり、目的地に向かって出発です。仲間と協力しながら計画通りに進むことができるかな。行ってらっしゃい。
宿泊学習2日目 朝食
朝食の時間です。2日目朝食のメニューは、ご飯(パン)、味噌汁、ウインナー、オムレツ、きんぴらごぼうです。(他に納豆、ふりかけ、漬物等もあり)会津若松市内フィールドワークに向けてエネルギーチャージをしました。
宿泊学習2日目 朝のつどい
子どもたちが起きてきました。交流の家宿泊者で行う朝のつどいに参加しました。国旗・所旗の掲揚は小国小の子どもたちが行いました。みんなでラジオ体操をして1日の始まりです。
宿泊学習2日目 猪苗代の朝
6月22日(木)午前6時。猪苗代町の現在の天気は曇り。宿泊学習2日目の朝です。磐梯青少年交流の家からは猪苗代湖が一望できます。残念ながら磐梯山にはあつい雲がかかっています。2日目の主な活動は、会津若松市内フィールドワークです。雨が心配されます。
宿泊学習 くつろぎタイム
子どもたちの部屋での様子です。みんな元気で楽しく過ごしています。この後、お風呂に入り、午後10時消灯です。明日に備えてしっかり寝ましょうね。
これにて宿泊学習1日目の配信を終わります。 宿泊学習 夕食
宿泊学習1日目、交流の家での夕食です。メニューは、野菜カレー、ソース焼きそば、フライドチキン、蒸ししゅうまい、サラダ、味噌汁、ヨーグルトです。子どもたちの大好きなメニューばかりですね。
宿泊学習 入所式
磐梯青少年交流の家に到着しました。みんなしっかりとした態度で入所式に参加できました。児童代表あいさつも立派でした。この後は各自、ベットメーキングをします。
宿泊学習 只見線乗車
会津柳津駅から会津若松駅まで只見線乗車体験をしました。車窓から見える田園風景がきれいでした。たまには鉄道もいいもんです。
宿泊学習 足湯
時間があったので道の駅近くの足湯に行きました。子どもたちも先生方も声を揃えて「気持ちいい」との感想。柳津町満喫中。
つないで組んで、すてきな形
4年生の図工。
紙バンドを曲げたり,折ったり,組み合わせたりして,作品を仕上げています。 次回は完成できるかな? |
伊達市立小国小学校
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