0529 児童朝会
今週も、雨のスタートでしたが、傘のたたみ方の上手さに驚きました。お手伝いの必要な児童が少なく、低学年でも自分できちんとできていました。ご家庭のご支援のおかげです。ありがとうございます。
児童朝会では、校長先生が、鋸南自然教室で、5年生の挨拶や態度が素晴らしかったことを鋸南の写真とともに、お話しくださいました。児童朝会でも話を聞く姿勢が立派でした。また、新聞から、SNSやインターネットの情報の危うさについてもお話がありました。都市伝説を例に挙げ、SNSなどでは、興味・関心を高めるような記事になっていることが多いので、惑わされず正しい情報が何かを判断していく必要があります。私たち大人も、同様に気を付けていかなければなりませんね。 児童朝会の前には、6年生が挨拶の準備をしていました。また、放送委員の児童は、マイクや音楽の準備をしつつ、舞台袖でしっかり話を聞いていました。目立たないところでも、頑張っています。 
5年算数「小数のかけ算」
整数と１より小さい小数をかける計算をしました。
前回の考え方を使って、小数を10倍して1/10にする方法で、80×0.6の計算ができました。 80×0.6の計算 0.6を10倍にして、80×6=480 1/10に戻して、48 さらに一歩進んで、80を1とみて考える見方も共有できました。 1が80なので、0.1は8となる。 0.6は0.1がその6つ分なので、8×6で48 1にする数や、もとにする数をどうするかを考えて計算することにも気付いたことは、今後の計算にも生かされます。 
0527 ジュニアリーダー研修会
27日(土)、28日(日)、足立小学校を会場として、足立区第四地区少年団体協議会のジュニアリーダー研修会が開催されています。
本校の子供たち（４・５・６年生）の姿が見られました。何でも頑張る姿勢、とてもうれしいです。 お世話になっている皆様に感謝申し上げます。（校長） 
0526 登校の様子
5年生が鋸南自然教室に行っていて、足立小学校に5年生の登校の姿がない最後の朝でした、
地域の人が見守る中、どの学年の児童も元気に登校していました。心なしが、5年生の元気のよい挨拶がない分、寂しいような、、、。 月曜日からは、元気な声がさらに増えると思うと、帰校が待ち遠しいです。 
4年算数「折れ線グラフ」
折れ線グラフの学習では、一つのめもりをどれだけにするかを考えました。使わないめもりの部分を波線で省略したり、めもりを大きく取ったりすると、変化の様子が分かりやすくなります。
クロームで、教育出版・算数・4年・折れ線グラフ・学びポケットと検索すると、折れ線グラフをクロームで学習できるサイトにアクセスできます。楽しいので、ぜひチャレンジしてみてください。 
3年算数「たし算とひき算」
お小遣い帳を付ける学習を行いました。
持っているお金（残ったお金）、入ったお金、使ったお金の書き方を学び、今持っているお金でプレゼントを買うとしたら、いくら残るかを考えました。 習ったたし算とひき算のひっ算を使い、残ったお金を求めました。なんと！「一つではなく、二つ買える。」と気付いて、3つの計算をする児童もいました。前日には、三つのたし算で、一の位同志を足して10になる数を見付けて、工夫して計算する学習をしています。それを活用している児童もいて、驚きました。 プレゼントを選ぶ際、「高いプレゼントを選ぶんだ〜。相手が喜ぶから。」という場面もあり、心温まりました。 
令和５年度 第１回 足立小学校開かれた学校づくり協議会 全体会
５月２６日（金）に「第１回 足立小学校開かれた学校づくり協議会 全体会」を開催いたしました。協議会委員の皆様、ありがとうございました。
１年 給食のあとは
掃除です！
ということで、今日は掃除の様子をお伝えします。 机を動かしてほうきで掃いて、ごみを集めて机を戻し… はじめは２０分以上かかっていましたが、掃除の時間である１５分で終わるようになってきました。 ドアの溝まで掃除しています！ 
0526 鋸南自然教室 85
予定通りに３日間の行程を終え、無事に帰校しました。
多くの皆様にお迎えに来ていただき、子供たちもうれしかったことでしょう。ありがとうございました。 お子さんの口から直接、たくさんの思い出を聞いてあげてください。 天候にも恵まれ、様々な体験、学びをすることができました。今後の学習につなげていきたいと思います。 お世話になった皆様、本当にありがとうございました。（校長） 
0526 鋸南自然教室 84
間もなく加平インターで高速を下ります。
もうすぐ帰校します。（校長） 0526 鋸南自然教室 83
トイレ休憩を終えて、海ほたるを後にしました。
学校までは1時間ちょっと、16時15分頃の到着になるでしょうか。しおりの予定よりも30分ほど遅くなりますがご了承ください。（校長） 0526 鋸南自然教室 82
13時50分、マザー牧場を後にしました。
海ほたる経由で学校へ向かいます。（校長） 0526 鋸南自然教室 81
お待ちかねのソフトクリーム タイムです。
ちなみに私はストロベリーのミックスをいただきました。 おいしかったです。（校長） 
0526 鋸南自然教室 80
こぶたのレース、今年も金メダル獲得者が出ました。
おめでとう!（校長） 
0526 鋸南自然教室 79
班ごとに分かれてお弁当の時間です。（校長）
0526 鋸南自然教室 78
マザー牧場到着。
今日は混んでます。 滞在時間は短いですが、ここでお弁当＆ソフトクリーム。 こぶたのレースも頑張ります。（校長） 
0526 鋸南自然教室 77
沿岸漁業で獲れる魚、漁港、入札のしくみなど、短い時間でいろいろなことを学ぶことができました。
社会科・水産業の学習につながることでしょう。 この活動も、海と日本PROJECTの一つでした。 お世話になった皆様、ありがとうございました。（校長） 
0526 鋸南自然教室 76
盛り上がってます！（校長）
0526 鋸南自然教室 75
入札ゲームの様子です。
かなり真剣に考えています。（校長） 
0526 鋸南自然教室 74
やっぱり直接体験は子供たちの心を動かします。（校長）
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