本日、チェロ奏者の土田英順さんをお招きし、ミニコンサートを開催しました。コンサートでは、クラッシック曲やアニメの曲、日本の童謡・唱歌を演奏してくださりました。子どもたちが、英順さんの演奏に合わせて、歌ったり、リコーダーを演奏したりする場面もあり、一体感のあるコンサートとなりました。
　コンサートの最後には、子どもたちがお礼として、全校合唱を披露しました。さらには、代表の子どもからお礼の言葉を述べ、感謝の気持ちを伝えました。
　英順さんは、東日本大震災以降、本校でミニコンサートを開いてくださったり、図書カードを贈ってくださったり、ずっと小国小学校のことを気にかけてくださっています。いつも本当にありがとうございます。　
　
　

　５年生は、公約数や公倍数に関する問題をたくさん解いていました。６年生は、比例の学習です。真剣に担任の話を聞いて、学習内容を理解しようとがんばっていました。

　３年生は、板に釘を打って、ビー玉を転がすためのコース作りをしていました。友達と相談しながら、楽しく活動できていました。４年生は、角材と板を組み合わせて作った動く仕組みから、どんな作品に仕上げていくか構想を練っていました。タブレットを使って、つくりたい作品のイメージをまとめていました。

　１年生は「じどうしゃくらべ」の学習で、タブレットや図書室の本を使って、どんなはたらく自動車があるのかを調べていました。２年生は、自分で書いたおもちゃ作りの説明文を、友達と交換して読み合っていました。きちんとした説明文になっていましたよ。

　４年生「物の体積と温度」の学習の導入の時間です。今日は、石けん膜ををはった試験管を手で握ってあたためたり、フラスコに栓をしてお湯であたためたりする実験をしました。この実験から、空気はあたためるとふくらむのでははないかと、予想をした子どもたちでした。

　校内持久走大会試走の最後は、５・６年生です。５・６年生は、１５００ｍを走りました。さすが高学年、自分で走りのリズムをつくり、最後まで走り抜きました。

　校内持久走大会の試走です。３・４年生は、１２００ｍです。１・２年生同様に、全員が完走をしました。

　１１月７日（火）に迫った校内持久走大会に向けて、全校生で試走をしました。１・２年生は、１０００ｍです。みんな最後まで走り抜きました。

　１・２年生の図画工作科の様子です。１年生は「ひかりのくにのなかまたち」、２年生は「すけるんたんじょう」の題材です。どちらの学年も透明なものを使って工作をしました。ビニル袋やクリアファイル、ペットボトルを材料に、思い思いの作品作りに取り組んでいました。