今日の給食は、冷やし中華、春巻き、茹でとうもろこし、牛乳です。
　今日のおいしい給食に貢献した１年生の教室から、おいしい顔をお届けします。（校長）

　今日の１時間目、１年生の教室をのぞくと、どの教室も真剣な顔、必死な顔の子供たちが…。とうもろこしの皮むきをしているところでした。食育の一環としての生活科の学習です。
　このとうもろこしは茹でられ、今日の給食に出てきます。給食の時間の１年生の様子が楽しみです。（校長）

　１年生は、今日で４回目の水泳指導でした。
　風が吹いていて、プールサイドにいると寒いと感じましたが、水の中は温かくて気持ちよく活動することができました。
　水慣れをした後、すぐに課題別練習に取り組みました。
　今日は、検定ではないですが、一人一人の児童がどの程度のことができるのかを見取り、「〇級」のマジックテープを水泳帽に付けました。
　楽しく活動していても、話を聞くときは切り替えてしっかり聞くことができました。

　２組は、今日パソコン（クロームブック）の学習を行いました。
　まずは、ログインの仕方を学び、クラスルームへの入り方、学びポケットを使ったデジタルMIMの使い方も学びました。
　クロームブックにログインするためには、数字だけでなくアルファベットも入力する必要があるため、確認したくて「これでいいですか？」という声が多数ありましたが、全員無事ログインすることができました。
　明日は、１組と３組がクロームブックを使って学習を行います。

　今日はいくらか過ごしやすい一日になりました。
　昨日までは暑さのため、プールに入ることができませんでした。暑いから冷たい水に入るのが心地よかったはずなのですが…。
　１年生もタブレットを使っての学習が始まっています。（校長）

　今週は月曜から３日連続で熱中症警戒アラートが発令されました。そのため、今日の中休みが今週初の外遊びになりました。
　「激しい運動はダメなんだよ！」と子供同士で声を掛け合う場面も見られました。難しい時代になりました…。（校長）

　今日の図工は、画用紙をくしゃくしゃにし、広げて角を切ってまるくし、それを２枚貼り合わせ、付け足しの絵をかいて…
　写真のようなかわいいパペット人形を作りました！

７月７日（金）に『アダッチワールド』が行われました。
『アダッチワールド』とは、２〜６年生がクラスごとや学年ごとにコーナーを企画・運営する行事、いわば子供たちによるお祭りです。今年度は２５か所のコーナーが設けられ、児童会によるスタンプラリーの企画もありました。前半・後半に分かれ、自分の担当する仕事をがんばったり、いろいろなコーナーを回って楽しんだり、子供たちが主役の一日となりました。

小数のわり算で、わられる数とわる数、商の関係を考えました。

わる数が１より大きいと、わられる数より商が小さくなり、
わる数が１より小さいと、わられる数より商が大きくなることを様々な説明の仕方で理解しました。

互いの考えを知り合う面白さ、それを楽しめる5年生はすごいです。

小数のわり算で、わられる数、わる数、商の関係を考えた児童ノートです。

互いの考えを見合うだけでなく、メモしたり、さらに深めて考えを足したり。学び合いの様子がノートからも見えてきます。

　生活科の学習で、アサガオの花の観察をしました。
　その後、アサガオの花や葉を使って色水作りをしました。
　色の薄い花しか咲いていないので、うまく色が出ない児童もいましたが、きれいな色水を作ることができました。

　きれいに出た色水を使って、絵をかきました。
　かいている中で「お花をもってかくときれいにできる」という発見をした児童がいて、きれいにかくことができていました。

　今日の献立は、ご飯、ヤンニョムチキン、ナムル、豆腐スープでした。
　まずは、２年生の教室から、おいしい顔をお届けします。（校長）

　続けて、４・５年生の教室の様子を紹介します。
　
　熱中症警戒アラートが発令された本日、校庭の温度計は35度を超えていました。
　校庭の真ん中にしばらく立つと、温度計は40度に達しました。
　明日も熱中症警戒アラートが発令されています。
　熱中症に気を付けて過ごせるようにします。（校長）

地域の開かれた学校づくり協議会の方々と一緒に花火を作成しました。
大きな画用紙いっぱいに、みんなの作った花火やシールを貼りました。
足立の花火を楽しみにしているようです。

　本日は、お忙し中お越しくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
　子どもたちが、それぞれの教室で自分の課題に向かい、学習している様子を見ていただけたと思います。
　今日は、３クラスとも音楽の授業で鍵盤ハーモニカを使いました。
　幼稚園、保育園で使ったことのある児童もいると思いますが、初めて使う児童もいるので、まずは「音を出す」ということを楽しみました。
　これからの音楽の授業でも、鍵盤ハーモニカを使って学習していきます。

　７月８日（土）土曜授業日の様子です。国語「のらねこ」ではリョウとのらねこの気持ちについて本文を読み取りながら考えました。

小数（1/1000の位まで）÷小数(1/100）の計算をしました。

わる数を整数にするためには、１００倍するのが適当で計算がしやすいこと、小数点の位置をずらして、商に反映するのには、いつがよいか、自分のタイミングを決めて、忘れないことを押さえました。

　今週６日目、今日は土曜授業公開日でした。
　多くの皆様に、夏休み前の子供たちの様子をご覧いただくことができました。
　ありがとうございました。（校長）

　できるだけ多様な学習活動をご覧いただけるように努めています。
　次回は9月30日の予定です。よろしくお願いします。
　受付のご協力をいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。（校長）