6月22日（木）午前６時。猪苗代町の現在の天気は曇り。宿泊学習２日目の朝です。磐梯青少年交流の家からは猪苗代湖が一望できます。残念ながら磐梯山にはあつい雲がかかっています。２日目の主な活動は、会津若松市内フィールドワークです。雨が心配されます。

子どもたちの部屋での様子です。みんな元気で楽しく過ごしています。この後、お風呂に入り、午後10時消灯です。明日に備えてしっかり寝ましょうね。
これにて宿泊学習１日目の配信を終わります。

宿泊学習１日目、交流の家での夕食です。メニューは、野菜カレー、ソース焼きそば、フライドチキン、蒸ししゅうまい、サラダ、味噌汁、ヨーグルトです。子どもたちの大好きなメニューばかりですね。

磐梯青少年交流の家に到着しました。みんなしっかりとした態度で入所式に参加できました。児童代表あいさつも立派でした。この後は各自、ベットメーキングをします。

会津柳津駅から会津若松駅まで只見線乗車体験をしました。車窓から見える田園風景がきれいでした。たまには鉄道もいいもんです。

時間があったので道の駅近くの足湯に行きました。子どもたちも先生方も声を揃えて「気持ちいい」との感想。柳津町満喫中。

４年生の図工。
紙バンドを曲げたり，折ったり，組み合わせたりして，作品を仕上げています。
次回は完成できるかな？

３年生の図工。
身近な素材を用いて、大きな紙袋の中に自分の思い描いた世界を工夫しながら作ることができました。

赤べこの絵付け体験が終わり、昼食の時間です。今日の昼食は、会津のソールフード、ソースカツ丼です。甘めのソースがクセになります。美味しそうに食べる子どもたちです。

１・２年生の図工。
粘土を丸めたり、つぶしたりしながら作品を仕上げました。

道の駅会津柳津で、赤べこの絵付け体験をしました。赤べこは会津の伝統的工芸品で、厄除けのお守りとして大切にされているものです。どんな赤べこに仕上がるのか楽しみです。

宿泊学習の第一目的地の柳津虚空蔵菩薩圓蔵寺に到着しました。赤べこ発祥のお寺と言われています。バス酔もなくみんな元気です。

今日から３日間、５・６年生は宿泊学習で会津方面に出かけます。
朝、出発式を行い、元気に出発しました！
本日は、柳津であかべこの絵付け体験をした後、只見線に乗車し、宿泊先に向かう予定です。

　１・２年生が、音楽の授業で鍵盤ハーモニカを練習していました。２年生が１年生に教える姿も見られ、複式学級のよさを感じました。２年生のおかげで、どんどん上達する１年生です。

　3・4年生が、掛田小学校の3年生と一緒にリコーダー講習会に参加しました。場所は霊山スクールコミュニティです。講師の先生にリコーダー演奏時の姿勢や指遣い、息の吹き方などを教えてもらいました。講習会前よりも綺麗な音が出せるようになった子どもたちです。

　５・６年生の社会科の様子です。５年生は国土の気候の特色について、６年生は弥生時代の人々の生活についての学習でした。６年生の学習内容は、宿泊学習で見学する県立博物館の展示とぴったりです。しっかり見学してきましょうね。

　６月１９日（月）、全校生で新体力テスト実施しました。３つのなかよし班に分かれて、上級生がお世話しながら各種目の記録を測定しました。５０ｍ走、ボール投げ、立ち幅跳びは校庭で、上体起こし、反復横跳び、長座体前屈、シャトルランは体育館で行いました。２６名全員で実施できてよかったです。

　５年生がALTと一緒に外国語科の学習をしました。今日は、「誕生日やほしいものについてたずね合おう」の題材でした。ALTの発音に耳を傾け、まねをして発音したり、質問に答えたり、外国語を使っての会話に親しみました。

３・４年生は乳歯が永久歯に生え替わる時期であるということを踏まえ、一人一人違う口腔状況に合った歯みがきの方法を探すという学習をしました。

ほかに、
　・乳歯がむし歯になっていると、下から生えてくる永久歯
　　もむし歯になってしまう可能性があること
　・むし歯は治療しないと治らないこと
　　　　　　　　　　　　　　　　などをお話ししました。

歯科検診の結果、受診のおすすめをもらった児童は、早めに受診することもお話ししました。
ご家庭でも丁寧な歯みがきができるよう、声をかけていただけるとありがたいです。

今週は「朝食について見直そう週間」です。

朝食を食べると、
・脳のエネルギー補給がされ、集中力アップ！
・体内時計のリズムを整える！
・セロトニン（幸せホルモン）の分泌促進！
・体温を上昇させ、体や脳を活動的にさせる！
・排便のリズムがつく！

という、子どもにも大人にもたくさんのメリットがあります。

毎日、朝食を摂って元気に登校できるといいですね。

カードと自分手帳は最終日の提出になっています。
保護者の皆様、お忙しいところ申し訳ありませんが、提出のご協力をお願いします。