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最新更新日:2024/06/14 |
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低学年下校開始14時55分 1.2.3年生、下校を始めます 低学年下校待機
強い雨雲が通過する予報です
1.2.3生の下校の時間ですが、少し見合わせています サミング![]() ![]() 高い音を出すための技法「サミング」 1.親指の穴に小さなすき間をつくる 2.息を少し強めに吹く この2つに気を付けて特訓中 テスト![]() ![]() 各教科の1学期まとめテストに取り組んでいます 気持ちよく夏休みを迎えられるよう、いい点とれるといいね いいものはいい![]() ![]() 完成した作品を鑑賞 不思議とよい出来の作品にみんな集まってくる よいものを見る目が養われています 知多市中学生制服検討委員会にくみそかけ![]() ![]() ソフトめん つぼみとつる![]() ![]() ![]() ![]() きょうは つぼみとつるを かんさつします がくしゅうには めあては たいせつです ごくごく わいわい たーくさん![]() ![]() 朝続けて取り組んでいる群読 今日の題材は「ぎゅうにゅう のむ」 声をそろえて元気に 心をそろえて読む ドリルタイム![]() ![]() 朝の活動の一つ、ドリルタイム 計算や漢字など、習ったことを確実にできるようにする時間 一人で黙々と取り組むのも大切な学習形態 静かな教室に学習への真剣さが感じられて頼もしいな つぼみ![]() ![]() 花笑の会の皆様、いつもありがとうございます いつひらくかなあ カレーライス![]() ![]() 本文の音読 国語科の学びを深めるための大切な要素 すらすら読めるように毎時間取り組みます とうがんじる![]() ![]() 分数÷分数![]() ![]() 分数÷分数 全員が理解できるように たくさん問題を解いて習熟をはかる 困ったら、修学旅行のグループで助け合う 6年生のメインイベント修学旅行 協力はもう始まっているね 防犯診断![]() ![]() 子どもたちの安全を維持する取り組み 暑い中、本当にありがとうございます てすと![]() ![]() すうじの べんきょうの てすと 1ねんせいにとっては てすとの うけかたも べんきょうです せんせいに もんだいの いみを せつめいして もらったら じぶんで といてみよう 今日もプールだ![]() ![]() 昨日の泳力測定を参考に、コース別での学習がスタート さらに泳げるように フォームを整えるように 顔を水につけられるように それぞれのめあて達成に向けて がんばろう 水しぶき![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年ぶりの 学校プール ずいぶん楽しそうですね バトン![]() ![]() バトンパス 「本格的な」リレーの 学習です 難しいね とうふハンバーグのわふうあんかけ![]() ![]() みだくさんじる |
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