七夕集会では、代表委員会の子どもたちがお話を聞かせてくれるだけでなく、クイズも出してくれました。最後にみんなで「たなばたさま」の歌を歌って楽しい時間を過ごしました。みんなの願いごとが叶うといいですね。

　７月４日（火）の全校集会は七夕集会を行いました。各学年代表の子どもたちが願いごとの発表をしたり、代表委員会の子どもたちがオリジナルのお話をしてくれたりしました。

学級の花壇に花を植えました！
きれいな花が育ちますように！

丁寧に気持ちを込めて、花を植える姿！
みんなが植えた花に水をあげてくれる姿！
植えた後に、花壇周辺の雑草を抜いてくれる姿！

６年生の素敵な姿がたくさんありました！

　６年生の算数科の学習の様子です。分数でも、何倍かを求めるときにはわり算を使うことを学習しました。数直線を使って考えるとわかりやすいですね。

　５年生の国語科の学習の様子です。みんなが書いた物語のログライン。なぜか、違いが出てきました。なぜ、みんなの読みが違うのか。これからの学習で物語の「読み方」を考えていきます。

　３年生が育てていた蚕が繭を作りました。子どもたちもきれいな繭ができて大喜びです。

　４年生の道徳科の学習の様子です。今日は「泣いた赤おに」を読んで考えました。赤おにと青おにの関係を知る中で「信頼」という言葉が出てきました。「信頼」とはどんな意味なのかを確認しながら、その後のおにたちのとった行動について考えました。

　２年生の研究授業後に、職員で事後研究会を行いました。今日は、講師の先生をお呼びしてご指導をいただきました。今日の研修を生かし、今後も子どもたちのために、さらに授業改善を図っていきます。

　みんなでつくったり遊んだりした楽しい経験から、一人ではできない大きくてすごいものをつくってにこにこえがおになりたいという提案理由をもとに、話し合いをしました。

　２年生の学級活動の様子です。今日は第４回学級会です。はじめにみんなで学級の歌を歌いました。

　３年生がお世話をしている蚕が繭を作り始めています。日々の変化に子どもたちは刺激を受けています。

　１年生の学級の歌ができました。子どもたちが出したキーワードをつなげてついに完成。音楽の時間に歌いました。

　４年生の理科の学習の様子です。電流の流れ方を確認するときに、２つの電池を束ねているような感じという教師の説明に、言葉に敏感な４年生は「束ねるって？」と聞き返しました。わからないことを素直に聞くことができる学級の雰囲気がいいですね。その後、わからない言葉については取り上げて指導しました。

　お楽しみの読み聞かせの時間です。子どもたちは話の内容に興味津々。楽しい時間です。

　５年生の社会科の学習の様子です。それぞれにテーマを決めて沖縄について調べました。今日はその発表です。

　昼休みに元気よく校庭に出た６年生。でも、残念ながらコンディションが悪かったため、校庭で遊ぶことができませんでした。そこで、スクールコミュニティに行き、遊ばせてほしいとお願いをしたようでした。スクールコミュニティでは、卓球をしたり、ピアノを弾いたりして楽しく過ごしました。

　２年生の音楽科の学習の様子です。グループに分かれて「かえるのがっしょう」の輪唱をしました。

　４年生の図画工作科の学習の様子です。カラフルな洗濯ばさみを工夫して組み合わせて、作品づくりをしました。子どもたちの発想は無限に広がります。

　教室に戻った５年生は、タブレットで撮った写真を見ながら、大きさや色などを観察カードに記録しました。

　５年生が自分たちが田植えをした田んぼの観察に出かけました。今日は暑かったので、タブレットで写真を撮って、それを見ながら観察カードに記録することにしました。