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最新更新日:2024/06/13 |
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うずらたまごいりにみそ![]() ![]() 合奏![]() ![]() 練習を積み重ねてきた合奏 いよいよ音を合わせる段階まできました それぞれの役割を果たして 美しく奏でます 感動を言葉に![]() ![]() 感動したことを 詩にあらわします 言葉をさがして 選んで 感動を表現する 日本語って奥が深い クリスマス ビンゴ![]() ![]() 5じかんめの クリスマスしゅうかいに むけて ビンゴを じゅんびちゅう しゅうかい たのしみだね クラブ見学![]() ![]() ![]() ![]() 早くも「クラブ見学」 来年は、4年生です。どんなクラブに入ろうかな ごじる![]() ![]() 本日の給食 ごはん ぎゅうにゅう さばのしおやき やさいのごまずあえ ごじる チューリップの球根![]() ![]() チューリップの きゅうこんを うえました つぎの 1ねんせいの ために うえるのですが まいとし はやくに さいてしまいます パレット![]() ![]() 水の冷たい朝 パレットをていねいに洗いました えらかったね ありがとう![]() ![]() 「ありがとうの本」 みんなで同じ本を読むことは、とてもいいこと 共感も大事だけれど、異なる思いを認めることができます じょうずにできたね![]() ![]() サンタさんもよろこんでくれてるかな じょうずにできました たくさんわらう![]() ![]() ![]() ![]() ○表彰伝達 尾張教育研究会書写コンクール ○広報委員会 八幡小フォトグランプリ表彰 ○長谷川先生のお話 今年のうちにやっておきたいこと おさんぽ![]() ![]() 「○○と さんぽしている じぶん」 おちば![]() ![]() おちばと ともだち たのしそう・・・ ちゅうかふうたまごとじに![]() ![]() しんけん![]() ![]() ![]() ![]() CRTは、教研式標準学力検査 絶対評価法による検査であり、 年間の指導目標の実現状況を確認するための、客観的な資料を得ることができます 「観点別学習状況」と「評定」の判定には、総括的評価法として客観的な基準が設定されています 採点処理に時間を要しますが、検査結果は、個票にてご家庭にお知らせします 飛び出す![]() ![]() ハッピーカードが完成です たのしいカードに思いがいっぱいです 詩![]() ![]() どんな詩が生まれるか、楽しみにしていますよ 今日は、欠席者が目立ちます 手洗い・うがい・防寒対策をして乗り切りたいですね 冬は・・![]() ![]() ![]() ![]() 「冬の朝」の単元に入りました 「冬はつとめて」 清少納言は、そう言いました この雨の後は、寒波が来るという予報です 朝晩の冷えに注意が必要です 復習![]() ![]() どの教科も復習です これが大事なんだな コロッケ![]() ![]() |
知多市立八幡小学校
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