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最新更新日:2024/06/24 |
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これもないしょ![]() ![]() ないしょの れんしゅう もののとけ方![]() ![]() ![]() ![]() 食塩をたくさんとかすにはどうしたらよいか 問題が明確でないと追究はできません 実験は、続きます! テスト![]() ![]() 今日は、一人ずつ先生たちとその「実力」を見ていただいています 問答したり、単語を言ったり・・・ 緊張するー 演技![]() ![]() ![]() ![]() マット運動の発表会 緊張するけど、みんなピシッと決めてきますね! ゆずり葉![]() ![]() 野外教育活動についての発表をしました こうして学年は、上がっていきます 「ゆずり葉」は、河井醉茗の詩 ゆずり葉 子供たちよ。 これはゆずり葉の木です。 このゆずり葉は 新しい葉が出来ると 入り代わって古い葉が落ちてしまうのです。 ・・・・ ひもづくり![]() ![]() 陶芸ですね 「ひも作り」で器をつくっています ブックトーク![]() ![]() 自分がおすすめの本の紹介を考えています 読書の分野が広くて、おもしろいなあ もしも![]() ![]() 「知多の友」を使って、「もしものとき」に備えて 自分の考えをまとめて、文にしていきます れんこんサンドフライ![]() ![]() ごくひ![]() ![]() まだまだ、ないしょです エルフ![]() ![]() 「ずっとずっと、大すきだよ」 1年生最後の名作 涙なしでは、範読できません 今日は、読後の感想をみんなで話し合っています ぼくはエルフィーをわすれない。世界一すてきな犬だったんだ・・・・ あやとり![]() ![]() ![]() ![]() 「むかしのあそび」 タブレットを みながら あやとりを しています なにか ふしじな かんじ ストローとゴム![]() ![]() 不思議な動きをする おもちゃのできあがりです どんな名前にしようかなあ ing![]() ![]() ![]() ![]() good atに続くのは、ing形・・・ どんぐりちょきん![]() ![]() ○表彰 愛知県人権コンクール 全国図書館調べるコンクール 知多市公立学校教職員表彰 津田先生 ○講話 本郷先生 「やりたいこ100」 どんぐりちょきんや献血のお話 」 オムレツ![]() ![]() 紙テープ![]() ![]() ゆきね先生が教室のあちこちに紙テープをはってくださいました さて、まずは自分のからだを使って、その長さを予想しています まずは![]() ![]() 立方体の学習です まずは、立方体っぽいものを作ってみて感覚をつかみます 残雪![]() ![]() 5年生最後の物語文 名作「大造じいさんとがん」 終末の感想を深めています 「おれたちは また どうどうと たたかおうじゃあないか」 大造じいさんと雁の残雪との敵味方の関係をこえた、あつい交わり! 速![]() ![]() ![]() ![]() 速さの学習 秒速・分速・時速で自在に言い換える・・・・・ これを乗り越えて、最高学年だ! |
知多市立八幡小学校
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