１年生の５時間目は国語の授業でした。「２学期に頑張ったこと」という題で作文を書いていました。勉強、持久走やダンス大会などの行事、家でのお手伝いなどいろいろなことに頑張った２学期だったようです。

　６年生は４時間目に図書室へ行って本を借りました。冬休みの読書用の本なので、１人が３冊ずつ借ります。全部で１７日間ある冬休みですので、借りた３冊だけでなく、たくさん読書に親しんでほしいで宇。

　４年生の４時間目は音楽の授業でした。「茶色の小びん」を楽器ごとで練習していました。楽器ごとに分かれ、先生がつかなくても、自分たちで練習を進めていました。

　１年生の４時間目は図工の授業でした。スタンプコロコロの続きです。大きく描いた動物の背景として、小さな動物をスタンプしたり、トイレットペーパーの芯などで模様を描いたりしていました。

　６年生の次の遊びは「王様オニごっこ」です。まずは作戦会議で、相手チームには内緒でチームの中で１人ずつ「王様」役を決めます。王様を捕まえたタイムが早い方が勝ちになります。赤がオニ、白がオニで２回戦行いましたが、どちらも１０秒かからず王様が捕まってしまいました。

　６年生は３時間目に学級レクを行っていました。赤白に分かれて３つの遊びをしました。まずは大縄飛びです。制限時間内で何回跳べるかを競っていました。苦手でなかなか縄の中に入っていけない子にも「今だ！」と声を掛けてやり、決して非難することがない６年生の雰囲気、いいですね。

　１年生の３時間目は図工の授業でした。スタンプコロコロという版画の教材の作成です。前の時間までに作った作品を見て、裏面にタイトルを書いていきました。このあと４時間目に仕上げに入ります。

　２年生の３時間目は国語と算数のまとめをしていました。iPadのアプリ「カフート」で、２学期に学習したことをまとめてクイズ形式にしたものを使っていました。学習参観で見たことがあるので、おなじみかもしれません。１問終わるごとに写真のようにたいへんな盛り上がりです。

　５年生はの時間目です。自分たちで田植え・稲刈りをして収穫した米を隣の人と協力しながら１人５合ずつ袋に入れていました。自分たちで収穫した米は格別おいしいのではないでしょうか。

　４年生の３時間目は国語の授業でした。年賀状の書き方について学習していました。１人に１枚ずつ年賀はがきが配られ、担任の先生が電子黒板上で書く宛名を見ながら、実際に書いていました。冬休みには担任の先生と年賀状のやりとりをします。

　２年生の３時間目は算数の授業でした。２学期の総まとめです。最初に教科書の目次のページを見て、２学期に学習したことを確認しました。さらに、「自分が苦手だな」と思う単元に丸をつけていきました。その後、総復習でまとめのテストを行いました。

　最後の遊びは「助けおに」です。担当の子がルールとオニ役の子を発表して行いました。５分ずつ２回戦を行いました。

　続いての遊びはドッヂボールです。遊びと遊びの間は司会役の子達が進行していました。自分たちで計画し、自分たちで運営する力がついてきています。

　３年生は５時間目にお疲れ様会を行いました。３つの遊びをしました。まずは「かごめかごめ」です。懐かしいですね。

　５，６年生は５時間目に「課外スキー立ち上がり会」を行いました。まずは部長、副部長が自己紹介を行いました。校長の話の後、担当から課外スキーの練習について、期間や日程、練習内容などについて説明がありました。（今年度から日程を見直し、６時間目の授業時間内で練習を行いますので、厳密には『課外』ではありません）

　１年生の４時間目は国語の授業でした。２学期に学習した漢字や述語、カタカナなどについてのテストを行っていました。「ついたち」「ふつか」などの日付を学習したのはかなり前のことですが、どうだったでしょうか。

　にじいろ学級の子ども達が全員集合でクリスマス会を行いました。２，３組の子たちが作ったたこ焼きをおいしそうに頬張っていました。私もおすそ分けをいただきました。おいしかったです。

　１年生の３時間目は体育の授業でした。跳び箱の練習です。今までは閉脚で跳び箱の上に乗るか、閉脚跳びをするかの練習をしていましたが、今日は開脚跳びも加わりました。自分で選択して、開脚跳びか閉脚跳びの練習をしていました。

　５年生の３時間目は道徳の授業でした。「日本のマンガの神様」という手塚治虫さんについて書かれた資料を読んで、マンガの才能を周りから認められた手塚治虫の気持ちを考えました。そして、自分の長所は何か、さらに、それを伸ばすにはどうしたらよいか考えました。

　４年生の３時間目は道徳の授業でした。「涙と笑顔のなでしこジャパン」という資料を読んで、【仲間】について考えました。目標に向かって協力すること、励まし合うこと、心を一つにすることなど考えを深めていきました。