昨日行った２年生のまち探検の様子です。

　昨日行った２年生のまち探検の様子です。

　第２体育館での５，６年生ダンス練習の様子です。

　５，６年生は６時間目にダンス練習を行いました。きずな班ごとで第１体育館と第２体育館に分かれて、ダンスを考えます。ゼロの状態から１曲分のダンスを考えるので大変ですが、協力してアイデアを出し合いながら作っていました。
第１体育館の様子です。

　４年生の５時間目は総合の授業でした。「２分の１成人式」の練習です。今日は最初から第２体育館でセリフや歌の練習を行いました。大きな第２体育館でも元気なセリフや歌声が響いていました。

　５年生の５時間目は理科の授業でした。「大雨の時の川は、普段の川とどう違うのか」を考え、意見を発表していました。水のかさ、水流の速さ、色、土砂が崩れる、いろいろな物が流れるなどの意見が出ていました。

　６年生の５時間目は図工の授業でした。「思い出の場所」の絵が続々完成していました。終わった人たちは静かに読書をしていました。

　３年生の４時間目は算数の授業でした。１，３７４万を数のかたまりが何個あるか考えていました。１万のかたまりは１，３７４個ということです。先生の話を真剣に聞いて、一生懸命考えていることが伝わってくる子どもたちの目線と表情でした。

　６年生の４時間目は音楽の授業でした。際にのウォーミングアップで「ロンドン橋」を楽しんだ後、「Ｗｉｓｈ　〜夢を信じて」という歌の上下のパートで歌う練習をしていました。

　４年生の４時間目は社会の授業でした。新潟県で起こった大きな地震、中越地震と中越沖地震の２つについて、「いつ起きたのか」「被害はどれくらいだったのか」について調べていました。調べて分かったことはオクリンクというアプリでまとめ、先生に送信します。

　５年生の４時間目は図工の授業でした。今日からオリジナルの伝言板を作ります。まずは板に下書きをします。アニメやマンガなどのキャラクターを描く子が多かったようですが、中には動物をマンガチックに描いている子もいました。

　２年生の４時間目は生活の授業でした。昨日、まち探検でお世話になった駐在所をはじめとした町内５つに事業所へのお礼の手紙を書いていました。書き出しの「先日は見学させてくださりありがとうございました」は子どもたちが意見を出してことばを決めました。下書きができあがったら、先生の点検を受け、清書していきます。

　２年生の３時間目は図工の授業でした。粘土で「秋っぽいもの」と「自由作品」の２つを作っていました。作品ができあがったらiPadで写真に撮って、先生に送信します。最後にみんなで鑑賞したようです。

　１年生の３時間目は国語の授業でした。カタカナの書き方の学習です。「ア」、「フ」、「リ」、「カ」を１文字ずつ前に出て、黒板に書きました。「書きたい！」と手を挙げる子がたくさんでした。

　２年生の１時間目は算数の授業でした。かけ算の式の書き方についての学習です。「６人ずつ乗ったジェットコースターが３台あります。全部で何人ですか。」という問題から、かけ算の式の書き方について学習しました。「かける数」と「かけられる数」を見分けることがポイントです。

　３年生の１時間目は総合の授業でした。iPadの使い方についての学習をしていました。今日は写真のトリミングや回転についてでした。鉛筆と赤鉛筆の写真を撮り、２つを比べてみます。写真はトリミングしてオクリンクで先生に送信していました。本物の鉛筆と長さを比べている子がいました。

　１年生の１時間目は生活の授業でした。サツマイモを収穫したときの様子を絵日記にして書いていました。

　本日予定していた持久走記録会ですが、雨天のため延期します。また、予備日は明日になっていますが、明日も今のところ雨の予報となっています。明日も延期となった場合には来週の体育の授業時に行います。その場合、学年別となりますので、日時については「安心でんしょばと」とＨＰでお知らせします。

　４年生は６時間目の後半、体育館へ行って「１０歳のありがとう」の練習をしていました。今度はカラオケ動画ではなく、先生が弾くピアノ伴奏に合わせて歌いました。

　３年生の６時間目は図工の授業でした。いろいろな種類の木材を釘やボンドで接着して作る「ギコギコトントン」です。形ができあがった子は絵の具で色を塗っていました。かなり大きな作品を作っている子もいました。