２年生の１時間目は書写の授業でした。たて画、よこ画だけでなく、「折れ」や「はらい」などのことばを学習し、書写ノートを使ってていねいに練習をしていました。

　１年生の１時間目は生活の授業でした。１人１鉢で育てるアサガオの種を観察していました。種の絵を描き、形や色、触った感じなど思ったことをプリントに書いていました。

　コロナ禍にあってしばらくの間休止していたフッ化物洗口が今週から再開となりました。希望する児童が対象です。歯の健康のためにも、歯磨きもしっかりと行ってほしいです。

　今週も５年生が朝のあいさつ運動を行いました。５月も下旬になったというのに寒い朝ですが、子ども達は元気にあいさつをしていました。

　３年生の６時間目は理科の授業でした。前の時間にアサガオとホウセンカの種を１人１カップで植えましたが、４日経った様子を写真に撮って、気づいたことや驚いたことなどを書いていました。観察カードはiPadのオクリンクというアプリを使ってオンラインで先生に提出します。

　６年生の５時間目は書写の授業でした。運動会を終えての自分の想いを書で表しました。漢字一文字や四文字熟語で表したり、応援歌の歌詞からことばを選んだりなどして書いていました。また、相田み〇を風にデザインしてみたり、わざと墨の濃さを薄くして水墨画風にしてみたりと工夫している人もいました。

　５年生の４時間目は理科の授業でした。前の授業でカップにインゲン豆を植えましたが、その発芽状況を確認していました。ある班は土ではなく、水を含ませたガーゼにインゲン豆を置きましたが、それでも発芽していました。

　１年生の２時間目は体育の授業でした。しばらくの間、体育の授業は運動会練習を行っていましたので、久しぶりの１年生だけの授業でした。思いっきり鬼ごっこをして、走りまわっていました。

　５年生の２時間目は図工の授業でした。「心のもよう」の作品が全員できあがったので、振り返りとお互いの絵の鑑賞をしていました。自分が工夫したところや友達の作品のよいところをプリントに記入していました。子ども達はタイトルを考えることに苦労していました。

　４年生の２時間目は社会の授業でした。新潟県の林業について調べ学習を行っていました。子ども達にとっては「りんぎょう」ということば自体がなじみのないものだったようです。

　６年生の２時間目は総合の授業でした。修学旅行で訪れる佐渡金山についてスライドを見ながら学習していました。金山について学びながら、豊臣秀吉の茶室や江戸時代の小判など歴史についても学んでいました。金がどれぐらいの値段で取引されるのか、子ども達は興味津々でした。

　２年生は２時間目に運動会の振り返りを行っていました。振り返りの最後に心に残った場面を絵に描きますが、玉入れの場面を描く子が多かったようです。

　にじいろ学級２組の１時間目は算数の授業でした。体育館に行って、１０歩歩いた距離を何回か測り、１歩の歩幅の平均値を求めていました。２人で協力しながら取り組んでいました。

　３年生の１時間目は算数の授業でした。割り算の文章問題に取り組んでいました。まずは式を立てる時のポイントや答えの単位に気をつけることを確認しました。その後、文章問題のプリントに取り組んでいました。

　４年生の１時間目は音楽の授業でした。「いいことありそう」という曲を鍵盤ハーモニカで演奏する練習を各自で行っていました。１人１人が集中して練習に取り組んでいました。

　１年生は１時間目に運動会の振り返りを行っていました。運動会で心に残った場面を絵に描いていました。リレー、応援合戦、玉入れなど、１人１人が心に残った場面を描いていました。

　２年生の１時間目は算数の授業でした。まずは「足す数」と「足される数」についての確認です。足し算の式の、どちらの数が「足す数」「足される数」なのか混乱しがちなところをまず確認しました。その後、３つの数の足し算はどうやったらよいか学びました。

　今日から始まった緑の羽根募金活動。環境リサイクル委員会の子ども達が各教室を回って、募金の呼びかけをしていました。さっそく募金をしてくれた子がいました。

　朝、教室を回ってみると、６年生教室に写真のような絵が。担任の先生直筆の黒板アートです。１つの教室内に白組・赤組の両チームがいたため、このキャラクターなんですね。

　コロナ禍でお呼びできなかったご来賓の皆様ですが、多くの方からご来校いただき、子ども達の姿に声援を送っていただきました。ありがとうございました。
　また、ＰＴＡ三役の皆様をはじめとして、多くの方からボランティアとして運動会の運営にご協力いただきました。おかげでスムーズに競技が進み、またケガや熱中症も０人で無事に終えることができました。ありがとうございました。