5年生の活動の様子です。仲間と協力して、1枚のシートの上でなるべくたくさんボールリフティングをする活動や限られたスペースの中に何人入れるかという活動です。お互いにアドバイスをしたり、意見を出したりして、協力して取り組む姿に自然の家の講師の方も驚いていたとのことです。

　5年生の妙高での活動が始まりました。

今日のメインメニューはカレーライスかトマトピラフが冷やしつけ麺のようです。

　５年生は宿泊部屋に入って荷物整理をしました。また、班長会議の様子です。

　３年生の３時間目は国語の授業でした。物語「ハリネズミと金貨」の第１，２段落の読み取りをしていました。本文中に書かれていることをもとに、登場人物、場所、季節などを読み取っていきます。教科書の「どこに、どういう文で書かれているから」という根拠を見つけることが大切になります。

　１年生の３時間目は国語の授業でした。初めに「音読カード」が配られ、音読の宿題について説明がありました。音読の宿題は明日から始まります。その後、教科書の文をまる読みで読みました。文の「。」ごとに順番に１人ずつ音読していきます。他の人の音読を聞いていないと、自分の番になったときに分からなくなってしまいます。

　２年生の３時間目は図工の授業でした。前の時間にねん土で作った作品を写真に撮りましたが、今日は写真を見ながら「工夫したところ」などを含めて振り返りを行いました。その後、オクリンクというアプリを使って、他の人の作品を鑑賞しよいところなどを書いていました。

開村式の様子です。

　5年生が予定より少し早く自然の家に到着しました。この後は部屋に行って荷物整理をし、午後から活動になります。

　４年生の２時間目は社会の授業でした。ごみ処理施設見学で見てきたことや資料をもとに、不燃ゴミの処理方法について確認していました。その後、班ごとで作る新聞記事の内容を話し合いました。

　２年生の２時間目は生活の授業でした。先日は防虫対策として手作りスプレーをやりましたが、今日は鳥よけ対策をどうするかです。先生が提案した「黄色いひも作戦」「と「キラキラテープ作戦」の２つの作戦から畑ごとに集まって、どちらの作戦にするか話し合っていました。

　１年生の２時間目は算数の授業でした。今日から引き算の学習です。３個のブロックから１個取り出している絵を見て、問題になる文を考えていました。考えたら、隣の人と確認です。

　３年生の１時間目は算数の授業でした。３ケタの引き算の学習をしていました。「１の位が引けないときは、隣から借りてきて１０を書く」などのポイントをいくつか確認していました。

　４年生の１時間目は音楽の授業でした。「まきばの朝」という曲を歌う練習をしていました。初めての曲なので、まずは先生が弾くメロディに合わせて口ずさんでみました。

　６年生の１時間目は総合の授業でした。修学旅行のまとめとして「佐渡新聞」を作っていました。おすすめスポットやおいしい食べ物、面白かった体験、金山についてなどをまとめていました。中にはクイズ形式にしている子もいました。

　5年生はトイレ休憩に入りました。

　５年生の自然体験活動の様子についてですが、今日から明日の午前中は現地と連絡が取れ次第、随時、お伝えいたします。明日の午後からは民宿ごとでの活動のため、なかなか出会えない場合もありますが、できる限りＨＰに掲載していきます。

　５年生を乗せたバスが妙高へ向けて出発しました。妙高少年自然の家には１１時３０分頃到着する予定です。

　５年生は今日から３泊４日で妙高自然体験活動を行います。まずは出発式の様子です。この４日間はお家の人と離れて過ごすので、仲間と協力しながら、自分たちで考え、決めて、行動する４日間にしてほしいです。

　１年生の４時間目は国語の授業でした。「おとおさん」なのか「おとうさん」なのかといった伸ばす音のひらがなについて勉強していました。