ドラムマーチを経て、２曲目は銀河鉄道９９９です。

　ドラムマーチから、まずは校歌です。

　本番どおりに入場からスタートです。主指揮の子がが代表であいさつをして始まります。

　今日の課外鼓笛練習は学習参観前の最後の練習、リハーサルです。リハーサルを始める前に６年生は卒業アルバムの写真を撮りました。

　３年生の４時間目は体育の授業でした。写真にあるように「技」のリストが配られています。どれができるようになったかを自分で確認していきます。全部で１８個の技があるようです。

　６年生の４時間目は国語の授業でした。。「世界に目を向け意見文を書こう」という単元です。１時間目の今日は、自分が書こうと思うテーマについて考えました。「戦争」、「食品ロス」、「貧困」、「環境」、「ＳＤＧｓ」などのテーマが挙げられていました。

　４年生の４時間目は国語の授業でした。物語「ごんぎつね」の学習をしていますが、今日は電子黒板をインターネットに接続して「ごんぎつね物知り図鑑」というサイトを映していました。サイト上の物語を読み進め、タップするとごんぎつねが書かれた当時の生活の様子などが写真で表示されます。文章だけでは子どもたちに理解しずらい昔のお話も、これなら理解しやすいです。

　５年生の４時間目は理科の授業でした。「電流」の単元テストを行いますが、最初に電子黒板にテスト問題を提示して、それぞれの問題に対する考え方のポイントを確認していました。

　６年生の２時間目は国際科の授業でした。「なりたい職業」について理由なども含めて英語で書いたり、調べが羽州で分かったことなどをスライドにまとめてきましたが、今日は発表です。また、学習参観のリハーサルにもなります。あえて画面は塗りつぶしてあります。当日の発表をぜひご覧ください。

　２年生の２時間目は生活の授業でした。まち探検でまとめたことを発表していました。学習参観での発表のリハーサルにもなります。原稿を見ないで、自分が言う言葉を覚えて暗唱している子が何人もいました。

　３年生の２時間目は社会の授業でした。学習参観での発表に向けての練習です。スライドを説明する練習をしたり、スライドの最終調整をしたりしていました。暗唱できるように頑張っている班もありました。

　１年生の２時間目は体育の授業でした。縄跳びで何回飛べるのかをペアで数え合いました。縄跳びも上手に跳べるようになってきました。

　５年生の「お米ピザ」の完成です。「先生、食べて！」と各班からおすそ分けをいただきましたが、どの班のピザもとてもおいしかったです。

　５年生の１，２時間目は家庭科の授業でした。調理実習で「お米を使ったピザ」づくりです。炊けたご飯をおにぎりにしてピザソーストチーズを乗せたり、タマゴかけご飯にしてからフライパンに平らにして焼いたりと、それぞれの班が工夫していました。中には１品目が早く完成したので、２品目に挑戦している班もありました。

　２年生の１時間目は算数の授業でした。九九もいよいよ最後の９の段です。最初に前の時間の振り返りが紹介されていました。２年生で６行もの振り返りが書けていることはとても素晴らしいです。９の段を一通り言う練習をしたら、ペアで確認し合い、最後にサバイバル方式で１人ずつ言う練習です。

　１年生の１時間目は国語の授業でした。消防艇の役目やつくりなどについて、教科書を読み取っていました。電子黒板に教科書を表示して、役目やつくりについて書かれている文に線を引いて、みんなで確認をしていました。

　６年生の１時間目は総合の授業でした。最初に席替えを行いました。今回は期間限定のお楽しみ席替えということで、厳正なるくじ引きで行いました。座席を移動したら、前後左右の人に挨拶です。

　４年生の１時間目は音楽の授業でした。「オーラ　リー」という曲をリコーダーで合奏していました。最初は先生に合わせてゆっくり吹きましたが、最後はＣＤに合わせて演奏することができました。

　２年生の５時間目は道徳の授業でした。「青いアルバム」という資料を読んで、あいさつの大切さについて考えました。最後に「自分のあいさつは何点なのか」を考え、お互いに自分に何点をつけたのか交流していました。今日は、iPadは使用せず、相手が自分に何点をつけたのか想像しながら交流していました。

　３年生の５時間目は道徳の授業でした。水木しげるさんの幼い頃から漫画家になるまでについて書かれた資料を読んで、動画を視聴していました。子どもたちは食い入るように集中していますね。写真を撮ろうとしたら、教科書を見せて「道徳だよ！」とアピール。