2/29 自然図鑑
４年生が作成した「五十沢自然図鑑」を校長室前に置き、全校のみんなが見られるようにしました。いろいろな学年の子達が「え〜、すごい！」と言いながら、読んでいます。
   2/29 体育館で
５年生は１時間目の後半、第１体育館に行って、ステージ練習を行いました。残念ながら、明日の本番もお休みしなければならない人も何人かいますが、その人達の分まで頑張って、六送会を成功させてほしいです。
   2/29 答えは全て教科書に
２年生の１時間目は国語の授業でした。昨日に引き続き、「穴の役割」の学習です。まずは。丸読みで音読をしました。１枚目の写真で分かりますでしょうか。教科書に●が描かれていますが、これは教科書を読んだ回数を表しています。回数の多さにビックリです。その後、電源プラグの穴について「何のために」「なぜ」を読み取っていきました。先生の「答えは全て教科書にあります」に一言で、教科書をじっくり読み込む子どもたちでした。
   2/29 なぜ二等辺三角形？
６年生の１時間目は算数の授業でした。半径４ｃｍの円の中心から円周に向かって２本線を引いて作った三角形が「なぜ二等辺三角形と言えるのか？」について、どうやって説明するか近くの人と話し合っていました。他の人が分かるように、自分のことばで説明を考えることが大切です。
   2/29 表からグラフに
４年生の１時間目は算数の授業でした。「浴槽に水を入れたときの時間とたまった水の量」の数値が表になっています。表をもとにしてグラフを描いていました。ここでも電子黒板が大活躍です。図形で定規を呼び出せるので、直線を正確に書くのも簡単にできます。
   2/29 明日の本番に向けて
５年生は久しぶりに登校です。１時間目は、明日の六送会に向けての練習をしていました。まずはいろいろな教室に分かれて、パートごとに打ち合わせと練習です。この後、体育館へ行って練習します。
   2/29 スムーズになりました
３年生は１時間目に六送会の練習を行いました。いよいよ明日が本番です。昨日の練習の甲斐あって、動きやセリフがとてもスムーズになりました。全校を巻き込んでの出し物です。楽しみです。
   2/29 書き初め大会の表彰
朝会後に「新大全国書初大会」で準特選を受賞した子がいましたので表彰を行いました。おめでとう！
 2/29 姿勢がいいですね
朝会で、先生の話をとってもよい姿勢で聞いている子がたくさんいます。全校の子達がこうできるともっといいですね。
   2/29 ２月の振り返りと３月の目標
朝会では、生活指導担当の先生が、２月の生活目標「感謝の気持ちを伝えよう」の振り返りと３月の目標「１年間のまとめをしよう」についての説明をしました。有終の美を飾って、令和６年度につなげてほしいです。
   2/29 おかげで
４年生の準備のおかげもあり、全校の整列し終わるのがとても早いです。８時２５分が朝会開始時刻ですが、それよりも前に始めることができました。ちなみに今日の整列一番は６年生でした。２回連続２度目の一番です。６年生から「整列一番になりたいから、早く並ぼ！」という声が聞こえました。
   2/29 全校のために
今日は生活朝会でした。いつものことながら、全校が集まる前に体育館へ来て、整列の目印になる三角コーンをおいてくれる４年生です。ありがとう！
   2/28 練習あるのみ！
４年生は６時間目に六送会のステージ練習を行いました。いくつかのパートに分かれて、６年生と交流をしますが詳細は秘密です。一通り発表が終わったところで、予定の時間より少しオーバーしていたようです。練習あるのみ！
   2/28 チームで作戦会議をしてから
３年生の５時間目は体育の授業でした。ソフトバレーボールを使ってバレーの試合をしていました。試合前にチームごとで集まって、作戦会議です。作戦どおりに試合ができたでしょうか。勝っても負けても笑顔で楽しんでいる姿がよかったです。
   2/28 発表パートごとに分かれて
６年生の５時間目は六送会のステージ練習でした。まずは発表パートごとに分かれて練習をしていました。「体育館の真ん中で、声が聞こえるかどうか聞いていてください。」と頼まれましたが、声量バッチリです。さすが６年生！その後、本番どおりに全員ステージに上がって練習しましたが、小道具・大道具を使いますので、ＨＰに乗せるのはここまでにします。
   2/28 俳句を作ろう
６年生の４時間目は国語の授業でした。「俳句を作ろう」の学習です。各季節の季語にはどんなことばがあるか意見を出し合い、それをもとに１人１人、俳句を作りました。指折り数えながら、一生懸命作っていました。「４つの季節、全部の俳句を作る！」と頑張っている子が何人もいました。
   2/28 最後のステージ練習？
２年生は４時間目に六送会のステージ練習を行いました。放送機器もセットしてあるので、本番並みに練習を進めていました。２年生は今日が最後の練習でしょうか。いよいよあさってが本番ですね。楽しみです。
   2/28 思春期の成長
４年生の４時間目は保健体育の授業でした。前回の授業では、「思春期の男女の身体の変化の違い」について学習しました。今日は、養護教諭が「思春期の身体と性」についての授業を行いました。男女の違いなどの話を聞いたり、ビデオを視聴したりしました。
   2/28 穴は何のため？なぜ？
２年生の３時間目は国語の授業でした。「穴の役割」という論説文の内容を読み取っていました。冒頭の「穴は何のために開いているんでしょう。」という問いの文の後に書かれている、「何のために」「なぜあいているのか」の内容を読み取っていきます。今日は「昔の５０円玉」のお話でした。授業の最後には「これ、おもしろーい！」とニッコリしている子がいました。
   2/28 入念な打ち合わせ
３年生の３時間目の六送会練習の様子です。３時間目は教室で行いました。教室では発表する人たちが動きの確認、廊下ではロープ部隊が「いかにして早くロープを張ったり、しまったりするか」を何回もリハーサルしていました。
   |
|