最新更新日:2024/06/05 | |
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2年生・さんすう18+4= 4をいくつといくつにわけるとけいさんしやすいのかな? 4を2と2にわけてたしざんすると、18+4=18+2+2になるから、、、。 やりかたわかったかな? 2年生・こくご・2名前を書いて、はじめ! 2年生・こくご春・思・記・曜・肉・話・聞 ていねいに書いて、先生に見てもらいます。 4/18(木)今日の給食・24/18(木)今日の給食ミルクロールパン ぎゅうにゅう とりにくのハーブやき ひじきのサラダ こめこマカロニいりミネストローネ バジルとガーリックの香りでしょうか?香り豊かな「とりにくのハーブやき」。 酸味あるさっぱりとしたドレッシングの「ひじきのサラダ」。 トマトにほかに、ベーコン、にんじん、、パセリ、たまねぎ、コーン、こめこマカロニと、色合い豊かな「こめこマカロニいりミネストローネ」。 今日もおいしくいただきました。 ごちそうさまでした。 4年生・社会となりあっている県はどこでしたか? 4年生・算数・2たし算、引き算、できたかな。 また、たし算の答えを「和・わ」といって、 引き算答えは、、、「 ・ 」なんといったかな? 4年生・算数タブレットで1から9と0の数字を並べてかえて、、、。 位を間違えずに、いくつなのか、言えたかな? 4年生・体育どうやって逃げる?追いかける? 楽しくしっかり運動しています。 3年生・算数かけ算の式の□にあてはまる数の見つけ方を考えました。 どうやったら□の数を見つけられるかな? 3年生・国語正しいげんこう用紙の使い方を学び、日記を書いています。 どんなことを書くのかな。 3年生・学活「1年間よろしくお願いします。」と言ってわたしましょうね。 6年生・全国学テ1限目・国語 なかなかの難問ですね。 6年生・全国学テ・2開始前の様子です。 問題文を読み取っての回答。どうかな。 児童生徒質問紙調査については、タブレット端末を活用したオンライン方式により19日に実施する予定です 1年生・こくご・2かんたんだけど むずかしい ていねいに かいています 1年生・こくごくのつくことば いっぱいありますね 「くるま」「くり」「くま」「くりすます」・・・ 今日の給食ソフトめん ぎゅうにゅう わふうかけじる あつやきたまご こまつなともやしのごまあえ こどもたちに人気のソフト麺でした。 今日もおいしくいただきました。 ごちそうさまでした。 1学期の学校巡回知多市教育委員会永井教育長、後藤指導主事にご来校いただきました。 授業を巡回していただき、学習指導・学級経営・学校経営について、指導助言いただきました。 6年生 2時間目2組「点対称な図形の性質を調べよう」 3組「好きなものや、宝物のやり取り表現に慣れよう」 4組「点対称な図形の性質を調べよう」 5年生 2時間目2組「名前を使って 自己紹介」 3組「責任ある行動とは」 4組「名前を使って 自己紹介」 |
知多市立八幡小学校
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