１年１組の廊下の窓に、先日の図工の授業で作った「ちょきちょき飾り」が飾ってありました。きれいにできましたね。

　１年１組の４時間目は国語の授業でした。ひらがなの「て」と「そ」の練習をしていました。練習帳で書く練習をしたら、先生に見せに行きます。自分が書いた１つ１つの文字に「上手だね」とスタンプを押してもらって、うれしそうな子どもたちでした。

　２年生の４時間目は算数の授業でした。筆算の足し算の練習問題に取り組んでいました。分からないところを教え合ったり、「こうやるんじゃない？」と考えを出し合ったりしながら取り組んでいました。終わった子は先生から丸付けをしてもらいます。

　グラウンド〜教室へ戻るときも、６年生が１年生の椅子を運んでくれました。６年生が大活躍です。さすが！

　最後に応援リーダーに拍手を送って閉会式の終了です。

　予行練習の最後は閉会式の練習です。成績発表と団長のあいさつです。

　白組の応援合戦の様子です。

　応援合戦も赤組からです。

　続いて、白組のエール交換です。

　応援合戦に入る前のエール交換です。まずは赤組から。

　ラジオ体操の練習です。

　開会式の練習です。式台に立つ人に顔を向けて、話を聞いています。１年生もきちんと座って話を聞くことができています。

　２，３時間目は予行練習でした。開会式の隊形作りでは、４，５，６年生の応援リーダーがしっかりと指示を出してくれているので、全校の整列がとても早いです。

　１時間目の後半、６年生が１年生の椅子を運んでくれました。２，３時間目が運動会の予行練習となるので、その準備です。学校の椅子は重く、１年生が運ぶのは大変なので、６年生が助けてあげていました。１人で２つも椅子を運んでくれている子もいました。さすが、６年生！ありがとう！

　３年生の１時間目は社会の授業でした。横浜市の地図を見て、分かることをノートに書き出していました。「横浜市の〇側には〇〇がある」のように書いて、その後、自分の考えを出し合いました。地図の方角を意識しながら、よく観察していました。

　５年生の１時間目は国語の授業でした。今日から「インターネットの冒険」という評論文の学習です。まずは、タイトルから「どんな学習をするのか」「インターネットの冒険とはどういうことか」を考え、意見を出し合いました。
　昨日席替えをして、妙高自然体験活動の活動班ごとの座席になりました。

　１年１組の１時間目は学活の授業でした。昨日、「スマイルになるために何を頑張るか」について意見を出し合いましたが、出された意見を基に３つの学級目標の案が上がりました。多数決で決めていました。どんな学級目標になったのか、お子さんにお聞きください。

　校務員さんが畑を耕してくれていました。もうすぐ各学年の生活や理科、総合の授業で花や野菜を植える予定です。ありがたいです。

　３年生は１時間面開始前、玄関前で影がどの方角にできているのか確認し、スケッチしていました。理科の「光と影」の学習です。三角コーンから伸びた影がどの方角にできているのか図に描いていました。

　全体での応援練習がなくても、朝の会では各学年で応援練習を行っています。６年生は赤白が向かい合って「掛け声」で応援合戦をしていました。