支柱を立てて、ひもを８の字に結ぶところを手伝ってもらいました。

4限、2-1は生活科で野菜の苗を植えました。
畑の先生（児童の祖父母や保護者の方）９人をお迎えし、児童と一緒に苗を植えたり支柱を立てたりするお手伝いをしていただきました。

田んぼに足がとられました。
楽しく、にぎやかに、気持ちよい風に吹かれながら田植えを終えました。

枠転がしを見学した後は、田んぼに入り手植え開始です。

3限、4限と5年生は学校近くの学校田にて田植えをしました。米作りの先生若井様をはじめ、保護者の方、地域の方からお手伝いいただき、手植えで苗を植えました。

2限、4-1は社会「健康なくらしとまちづくり〜ごみはどこへ」の学習。「わたしたちの学校にはどこにどのようなごみがあるのか」を追究課題に学習しました。学習の最後に、家庭のごみ調べをすることになり、計画や予想を立てていました。お家の皆様、ご協力お願いします。

2限、6-1は家庭科の調理実習の続き。炒めて、塩・こしょうで味付けをして完成。
おいしくいただきました。

1限、6-1は家庭科「調理実習」。「切り方、順序、火加減を確かめて手早く作ろう」を追究課題に野菜炒めを作りました。野菜の切り方をiPad端末の動画で確認しながら野菜を切りました。

1限、6-2は算数「分数と整数のかけ算とわり算」の学習。「帯分数×整数の計算はどうやるのか」を追究課題に学習しました。数直線図や４マス関係図を使い、式がかけ算であることを確認しました。

1限、3-1は国語「自然のかくし絵」の学習。「生き物のひみつの説明文を書こう」を追究課題に説明文を書くための構成を考えたり、紹介する生き物のひみつを探したりました。「自然のかくし絵」の学習を活用して自分で説明文作りに挑戦します。

全校児童による校歌斉唱です。

職員によるピアノです。

児童5人による空手です。

児童3人によるダンスです。

今月の講話朝会は得意技披露です。児童は様々な得意技を持っています。それを全校の前で披露してもらいました。

雪国新聞 第239号(令和6年5月17日)に城内小学校が紹介されています。

午前中、4-1は雷電様の湧き水を見学してきました。飲料用水源地内にある歴史ある湧き水であることが分かりました。

2-1は午前中、アグリセンター六日町へ野菜の苗を買いに出かけました。育てたい野菜の苗を一つずつ買いました。大切に育てていきます。

6限、5-2は理科「種子の発芽と成長」の学習。「発芽に適当な温度は必要か」「発芽に空気は必要か」の実験準備をしました。条件を同じにして、温度と空気だけ変えて実験します。

6限、5-1は学活でした。運動会を振り返っていました。バトンパスがうまくできたこと。1〜4年生の競技中、応援席から応援できたこと。優勝できなかったけど、全力を出し切ったこと。協力できたこと。一人一人が運動会の取り組みを振り返っていました。