たんけんで調べてきたことをまとめ、地図をつくりました。

その地図を使い、まとめたことを発表します。

話す順番を決めたり話す内容を確かめたり、
協力してがんばっています。

セントレアの夏休みの催しご案内です。
対象学年が決まっておりますので、ご確認の上お申し込みください。

日差し、強いです。

それ以上に、元気いっぱいです。

　

いただきます。

献立
むぎごはん　ぎゅうにゅう
しゅうまい　２こ
なすいりマーボーどうふ
きりぼしだいこんのちゅうかサラダ

今日は中華メニューでした。
子どもたちに人気のマーボーどうふ。
マーボーのおわんに麦ご飯を入れて、マーボー丼にして食べている児童もたくさんいました。

今日も給食おいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

中央昇降口近くに、ツバメがどろで巣を作りました。

親ツバメが卵を温めはじめたので、あと２週間ほどでひなを見ることができるかもしれません。

見守っていこうと考えています。

「風やゴムの力」の学習で、ほかけ車を作りました。

したじきであおいで動かして、気付いたこと、何かな。

「ふえるといくつ」

３にん　いるところに　６にん　きたら、

ふえるといくつになったかな。

「ふりこ」の学習です。

ふりこが１往復する時間を計っています。

ふりこの原理、覚えていこうね。

分度器を使い、角度を測りました。

自分の答えが実際の角度と１、２度違ってくるところ、しっかり修正できたかな。

交響曲第５番「運命」、オーケストラの演奏をＤＶＤで視聴しました。

指揮者によって演奏の違いがあること、感じ取れたかな。

新しく習う漢字の練習です。

通、頭、来、鳥　など。

画数が多い漢字がどんどん出てきますね。

覚えて書けるようになったかな。

リレーの振り返り

次のレースに向けての作戦決め

勝つための秘策を相談中

キーワードは「バトンパス」だね

ごはん
牛乳
さばのしおやき
じゃがいものそぼろに
キャベツとたくあんのごまあえ

リコーダーの合奏

２人で心とタイミングをそろえて

美しいひびきにみんな感心していました

林間学校の班決め

班長、保健係、かまど係、そうじ係

一人一役、グループのみんなのため

自分の役割を果たそう

協力が大切だね

２年生国語科
教育実習生研究授業

スイミーの見たものを絵にかいて、黒板にはったり、スイミーの気持ちを想像したりして発表しました

お客さんがいっぱいの中、先生も子どもたちも緊張したことと思いますが、すてきな海の世界ができあがりました

花笑の会の方が、来校者玄関のところにいけてくださいました。

ユリ、マトリカリア、青色の花はデルフィニウムでしょうか。

ユリの開花で麦秋至時期を感じます。

ありがとうございました。

いろいろなひきざんを　ひっさんでときます。

２６−２２、

５２−４４　など

くりさがりがあるばあいのけいさん、しっかりおぼえちゃいましょう。