学校での子ども達の様子や学校の取組について毎日発信していきます。よろしくお願いします。

5/30 オリジナル象形文字を考えよう

 5年生の4時間目は国語の授業でした。「漢字の成り立ち」についての学習です。物の形を表した象形文字が変化して漢字ができましたが、今日の授業では知っている漢字をもとにしてオリジナルの象形文字を考えました。次の時間にクイズとして出題するようです。1枚目の写真が表す漢字は何でしょう。
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5/30 声を揃えて音読

 1年2組の4時間目は国語の授業でした。「とん こと とん」の音読をしていました。先生のあとに続いて、1文ずつ音読していきますが、先生が読むスピードに合わせて、みんなで声を揃えて読むことができました。ちょっと読むスピードが速くなって、みんなの声が合わなくなってくると「だんだん速くなってるよ」と声を掛けてくれる子がいました。
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5/30 ローマ字の「か」行

 3年生の4時間目は国語の授業でした。ローマ字の学習で、今日は「か」行の練習をしました。練習帳を使って、ていねいな字で書いて練習をしていました。
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5/30 お礼状書き

 4年生はごみ処理施設から帰ってきて、4時間目にお礼状を書きました。見学で施設の方のhな脚を聞きながらかいたメモを見ながら書きましたが、メモ用紙には裏表にビッシリとメモが書いてありました。
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5/30 ドッヂボール

 1年生の3時間目は体育の授業でした。ドッヂボールを1組対2組で行いました。最初にどうなったらアウトになるのかなどのルールの確認してから行いました。いろいろな人にボールを渡してあげながら、ゲームを楽しむことができました。
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5/30 曲の雰囲気を出す

 3年生の3時間目は音楽の授業でした。「海風きって」という曲をリコーダーで合奏をしていました。最初、班ごとで発表をしました。その後、「2つの班が一緒にやった方が元気な感じがして楽しいかも。」という意見が出され、実際にやってみることに。その前に、「どんなことに気をつけて演奏するか」を考えました。
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5/30 何が動く?

 6年生の3時間目は図工の授業でした。「くるくるクランク」づくりの続きです。土台となる箱ができあがったので、今日はクランクで動くストローにどんな仕掛けをつけるのか考えました。iPadで画像検索し、それを参考にして下書きをしていました。
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5/30 役になりきって

 1年1組の1時間目は国語の授業でした。「とん こと とん」の学習です。第1場面について、ねずみ役、もぐら役、ナレーター役、その他の人は物音を出す役に分かれて、演じていました。実際に演じてみることで、場面設定や状況などを具体的に考えることができました。
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5/30 「いじめ」について考える

 3年生の1時間目は学活の授業でした。宿題として、「いじめ見逃しゼロスクール集会に向けて」のプリントに、自分のめあてを書いてきましたが、iPadのオクリンクというアプリでみんなのめあてを読み合いました。その後、気付いたことやいじめをしない、させないために大切なことについて考えを出し合いました。最後に、出た意見を学級目標と関連付けて「いじめ見逃しゼロスクール集会」で発表する学年スローガンを話し合いました。
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5/30 ごみ処理施設へ行った来ます!

 4年生は1〜3時間目に南魚沼市ごみ処理施設の見学を行いました。出発前、玄関に並んでいるとき、緊張した顔で、手を合わせて祈っている子がいました。施設に到着した後に、最初の言葉を職員の方へ言う役なのだそうです。
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5/30 今日が最終日

 環境リサイクル委員会が、毎朝行っていた「緑の羽根募金活動」も今日が最終日でした。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。環境リサイクル委員会、お疲れ様でした。低学年から募金を受けとるとき、ひざまづいて低くなってあげる姿が素晴らしかったです。
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5/29 発表練習

 5年生の6時間目は学活の授業でした。来週実施する「いじめ見逃しゼロスクール集会」の発表練習をしていました。一人一人が言うセリフも決まり、動きも付けながら練習していました。
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5/29 割りピンワールド

 3年生の6時間目は図工の授業でした。色画用紙を割りピンでつなげて作る「割りピンワールド」の制作です。流れている動画を参考にしながら、時計やヘビなど、思い思いのものを作っていました。
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5/29 アサガオの観察

 1年1組の5時間目は生活の授業でした。順調に育ってきているアサガオの観察をしていました。記録用紙に、自分のアサガオの様子をスケッチしていました。
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5/29 もうすぐ完成

 4年生の5時間目は図工の授業でした。「コロコロガーレ」制作の続きです。もうすぐ完成でしょうか。立派なタワーができあがってますね。
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5/29 しおりの読み合わせ

 6年生の5時間目は総合の授業でした。修学旅行のしおりが完成しましたので、みんなで読み合わせをしました。まずは、2日間の細かい日程の確認や持ち物、注意事項の確認をしました。いよいよ来週ですね。
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5/29 体力テストの練習

 3年生の5時間目は体育の授業でした。3年生から、きずな班で体力テストを実施します。今日は、体力テストの種目の一つ「反復横跳び」の練習をしました。数え方を確認してから、実際に練習です。両脇のラインを超えるのが難しかったようです。
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5/27 いじめがないクラスにするには

 1年1組の4時間目は学活の授業でした。「いじめ」について考えました。「どんなことはいじめになるのか」や「いじめがない1組にするにはどうしたらよいか」を考えました。出された考えをつなげて、「いじめ見逃しスクール集会」で発表するスローガンを作ります。
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5/29 タンポポについて書かれているところ

 2年生の4時間目は国語の授業でした。「たんぽぽ」という説明文の学習です。各段落でたんぽぽについて書かれている文を探し、その文がたんぽぽの何について書かれているのかを読み取っていました。
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5/29 ローマ字

 3年生の4時間目は国語の授業でした。ローマ字の学習です。ローマ字の練習帳とローマ字表が載っている下敷きが配られました。まずは、それぞれに自分の名前をローマ字で書いていきますが、もうヘボン式ローマ字で書けている子がいました。
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学校行事
7/1 読書旬間(〜14日) 花の丘予備日(2,3年)
7/2 地域子ども会 学習参観 救急法講習会 学級懇談会
7/4 全校朝会 クラブ
7/6 1学年PTA懇親会