裂いたイカは一夜干しにして、後日学校へ郵送されてきます。
楽しみです。

イカ裂き体験です。
真剣な表情で包丁を扱っています。

5限、4-1は総合「水のおくりもの」の学習。雷電様の湧き水を見学してきた4年生。もう少し知りたくなりました。
そこで、城内小学校の元校長 大津政好先生を講師にお招きし、湧き水のことについて詳しく教えていただきました。
城内地区（南魚沼）の大地の形成過程や雷電様の湧き水は八海山の地下水であること。城内地区には５つの湧き水があることなどスライド資料をもとに分かりやすく教えていただきました。

最高記録は6こ。
全員が見つけました。

砂金探しです。砂金は見つかったでしょうか。

ときが間近に来ました。望遠鏡で観察しました。

佐渡での活動スタートです。
ますは、トキの森公園です。トキを観察しました。

3年生は、いつもよく食べます。学校一よく食べます。
お家の人の給食が入っていた食缶までほとんど平らげました。
いつも元気な理由が分かります。

保護者の皆様、参加ありがとうございました。

3-1は、給食試食会を行いました。コロナ禍で断念していた試食会。3年越しの念願の開催となりました。
お家の人の分も含めて、いつものように素早く配膳できました。

6年生が修学旅行で不在の中、5年生が学校のリーダーとして活躍しています。
登校班長、朝の委員会活動と6年生の代わりに学校生活をリードしています。

みんなで記念写真を撮りました。

お昼を食べました。
船内でのランチはいかがでしたか。

船上を楽しんでいます。

風が気持ちよさそうです。
まもなく上陸します。

大きな船です。楽しんでいます。

3限、3-1は算数「たし算とひき算」の学習、「３けたのひき算はどうやるのかな」を追究課題に学習しました。数直線図を作り、部分を求めるのでひき算の式になることを確認しました。ひき算もたし算と同じように一の位から計算していくことを理解しました。

2限、2-1は国際科の学習。時刻の言い方を学習しながら数字に慣れました。
what time is it?ゲームをして楽しみました。

1限、5-2は算数「倍数と約数」の学習。「偶数＋偶数は」を追究課題に学習しました。奇数＋奇数は偶数になることを確かめた児童は、偶数＋偶数の場合はどうなるのか考えました。意見交換の時間には、ノートに書いた自分の考えを多くの友だちに伝えていました。

1限、5-1は算数「倍数と約数」の学習。「赤と白の数字の集まりはどんな集まりと言えるか」を追究課題に偶数と奇数の学習をしました。それぞれの集まりに言えることついて、２で割り切れる。２の段の答えなど出てきました。
また、赤と白の数字をかけると２の段の答えになると考えた児童もいました。大きな数字でもかけると２の段になるのか、みんなで計算して確かめました。

1限、1-1は国際科の学習。前回は色の言い方を学習しました。今回は、自己紹介です。
Hi! Nice to meet you. My name is ○○. See you.
と会話しながらサイン集めを楽しみました。