１年生には特別ルールを設けるなど、みんなが楽しめるようにと工夫していました。

　縦割り班対抗で王様ドッジボールをしました。

　企画委員会ではあいさつ運動を行っています。いつも以上に元気で気持ちのよいあいさつの声が響いています。

　１年生が育てているアサガオの花が１輪咲きました。

　２年生が育てていたナスの実が２つなりました。

　元気・本気・根気・勇気の堰本魂を発揮してめあてに向かって頑張ったことを、自分で「葉」に書いて掲示しています。

　４年生は、図工の時間に段ボールを使って作品作りに取り組みました。

　ふりかえり・体験タイムは、学年ごとに教室や体育館で行いました。子どもたちが発表を終えた感想を交流したり、発表の一部を参加した方に体験していただいたりしました。

　今年度の学習発表会は、ステージ発表の後に「ふりかえり・体験タイム」を設けました。

　笛の音に合わせて、全員で心を一つにして獅子舞踊りを披露しました。

　６年生は、愛宕神社に伝わる獅子舞の由来を劇で表現したり、踊りを披露したりしました。

　鳴子の音を響かせながら、全力で踊ることができました。

　５年生は、「よっちょれ」と「南中ソーラン」の踊りを発表しました。

　３つのグループに分かれての演奏と、全員での「ミッキーマウスマーチ」の演奏を披露しました。

　４年生は合奏を発表しました。

　とても力強い太鼓の音と、めりはりのあるカンフーの動きを表現することができました。

　３年生は、地域の名人さんに教えていただいた太鼓の演奏とカンフーを発表しました。

　笑顔いっぱいに、かわいらしい演技を披露しました。

　１年生と２年生は一緒に歌やダンスなどを発表しました。

　昨日、１・２年生の学習発表会の演技を見に来てくれた幼稚園児が、そのお礼と「本番、頑張ってね！」の応援に来てくれました。
　思いがけない訪問に、１年生は大喜びでした。学習発表会の本番も頑張るぞ！という気持ちが高まったようです。