今週の木曜日に、学校の教育目標である「根拠を持って自分の考えを表現できる子どものの育成」を目指して3年生で研究授業を行います。
その前に他のクラスで同じ内容で指導する機会が今日あり、授業を色んな先生が見にきました。
どこが好きなのか、その理由は何か、など答えた上で、友達の意見を聞いた感想を述べていました。

PTAの実行委員で企画して頂き、5、6年生にスマホについて研修を受けてもらいました。
ビックリしたのは、大人が聞いたこともないようなアプリを知っていて、使っていること、使っているアプリが時に大変危険性を持つものであることでした。
とても良い機会となりました。今一度、高学年の児童がいるご家庭は話を聞いてみてください。

隣のクラスの担任が　絵をうまく描くコツを伝授していました。
実際の絵を見せながら一人ひとりに声をかけていました。
中にとても丁寧に馬の目を描いていて、周りからすごい！と声をかけられていました。

3色の絵の具とたっぷりの水を使って雨傘を描いていました。
色は同じですが、一人ひとりの個性が輝いていました。

あわせて10になるように、神経衰弱をしていました。
しっかりみてね。ペアで出ておいで。など声をかけていました。

本葉の形は、どうか？触り心地は？
観察です。観察した後は、まとめをしていました。

館内は強い日差しはないものの、アスレチックをしていると、汗ばんできました。

堺市のビッグバンに行ってきました。
大きなワニの口に入ったり、アスレチックで楽しみました。

習字の時間です。
標準服が汚れないよう各自Tシャツに着替えて書いています。
何故か足や、顔（鼻筋）に墨がついているかもいて、苦戦して書いた後が見受けられました。
「一」、バランスを取るの難しいですよね。

黒板いっぱいの日本国憲法の前文。
基本の原則や目的が書かれていると言うことで、丁寧に読み進めていました。

角度を足し算や引き算を使って計算して出しています。360度や、90度、180度を使って計算し、説明していました。

コーラ、寿司、唐揚げ、ポテト、焼肉、サーティワンアイスでした。
本当にはないのですが、楽しく話し合いをしていました。

生活委員会は、トイレのスリッパを並べる方法を考えていました。
タブレットを使って、他の例を調べたり、今の東の状況を見て考えたりしていました。
体育委員会は、体育に関して、ボールの使い方や、着替え方などビデオにとって伝えら方法を考えていました。

2回目の委員会です。
毎日活動する委員会もあれば、企画して実行する委員会もあり、学校を支えてくれています。
図書委員会では、低学年への読み聞かせの練習をしていました。
放送委員会は、お昼の放送のためのインタビューを考えていました。
早速、新しく来られた先生にインタビューをしていました。

ビブリオバトル、ご存知ですか？
この本のここがいい！いい理由はこれ。
だからみんな読んでみて。
端的にお伝えするとこの形です。
誰が紹介する本を読みたくなったか競うのですが、なかなか面白いものです。
おすすめの本、ぜひお家でもやってみてください。

理科で　対照実験　について考えていました。
比べたいことは違うけど、あとの条件は同じにする。
なかなか難しいですね。

割り算につながる学習です。
3年生でたし、ひき、かけ、わり　の四則が揃うのでぐんと難しくなっていきます。
頑張ってね。

人の体について学んでいます。
これが中学校の生物の分野へとつながります。
大腸が、胃が、小腸がどんな働きをするのか、どこにあるのか丁寧に説明を受けていました。

6年生の成長もたくさん見ることができたレインボータイム。
他の学年の人達も、緊張しながら6年生のリードに従っていました。

顔合わせの後、各教室に移動して自己紹介と遊びをしました。
トイレ行きたい人？
6年生が下級生を思いやっていました。
また、遊びも
おに、俺からするからな
と率先して盛り上げようとしていました。