普段、料理やおにぎりを包むために使う「アルミホイル」。今日は、造形的な面に視点を当ててみました。お試しの１時間。ねじったり、丸めたりさらには擦ったり・・・。「○○してみたい」「色をつけると、もっとステキに見えるかも」など、アイデアがどんどん生まれてきます。
　大人が「あっ！」と驚くようなものができそうです。次の時間、こうご期待！

７月は「ジュースに含まれる砂糖の量」を掲示しました。暑くなってくるとついつい口当たりの良い清涼飲料水を口にしがちですが、糖分の摂り過ぎは、むし歯や肥満につながります。普段の水分補給は、麦茶や水がお勧めです。

　３年生の図画工作科の学習の様子です。作品カードの中から自分のお気に入りのカードを選び、友達に理由を説明しました。同じカードでもお気に入りにした理由が違い、それを聞くことで、自分とはちがった視点での作品の見方ができました。

　６年生の国語科の学習の様子です。物語文の読み方について学習しています。

　くわのみさん５年生の算数科の学習の様子です。今日は小数の倍について学習しました。

　ジャムを煮詰めている間に、食についてのお話を聞いたり、クイズに答えたりしました。そして、「朝ご飯を食べること」「旬の野菜を食べること」「地産地消を心がけること」の大切さを知ることができました。
　その後、いよいよ、できあがった桃ジャムをクラッカーにのせていただきました。そのおいしさにびっくり！

　桃の皮を入れて煮ていくと、だんだんきれいなジャムになっていきました。

　昨日は、ＪＡふくしま未来 霊山営農センターの皆さんが来てくださり、4年生に桃ジャムづくりと、食についての指導をしてくださいました。
　まず初めに、旬の桃「はつひめ」を生で試食しました。生でも充分甘く、ジャム作りへの期待が膨らみました。次に、桃を切ったり、材料を量ったりして、ジャム作りの準備完了です。

　一方の４・５・６年生は、紙のシートではなく、タブレットを使って電子シートに文字入力していきます。下学年も上学年もそれぞれのレベルに応じた方法で頑張っています。

　お昼のまなびぃタイム。今日は「１学期にがんばったこと、できるようになったこと」の発表に向けてスピーチメモづくりをしました。１・２・３年生は、担任から具体的な例をあげてもらいながら、一生懸命考えてシートにメモを記入していきます。

今日から７月になりました。図書室には、子ども達の願い事の短冊や七夕の飾りがつるされています。みなさんの七夕の願い事がかないますように。

　今日、２年生は、児童館見学に行きました。児童館はなぜあるのか、どんなことができるのかなどについて、児童館の先生に話をしてもらいました。また、館内を見学したり、デジタル紙芝居を見せてもらったりしました。最後は館長先生が、ペットボトルロケットを飛ばしてお見送りをしてくださいました。楽しい児童館見学になりました。

　放課後の体育館で吹奏楽部の子どもたちが練習しています。これまでのパート練習から体育館での全体練習へと切り替わりました。それぞれの楽器の音色を聴きながら、音をそろえていきます。やがて音が重なり美しいハーモニーが生まれます。

　３年生の２時間目は、大内克泰コーチによる水泳教室です。掛田小では毎年、大内コーチに水泳をご指導いただいています。水の中を歩いたり走ったり、まずは水に慣れることからスタートです。本日から来週の月曜日まで４日間、全学年の子どもたちが大内コーチにご指導いただきます。

　28日の昼休みの時間に、昇降口前の花壇に花の苗を植えました。各学年の花壇作業も既に行っていることもあり、みんな手慣れた手つきでたくさんの苗を植えました。学校にお越しの際は、学校の花壇や学年の花壇をご覧になってください。

　今日で３日間の中学生職業体験が終わりです。休み時間は、小学生の子どもたちもたくさん遊んでもらいました。この３日間の経験を今後の中学校での生活に活かしてくれることを願っています。

フィールドワークで、野口英世青春館に行きました。
野口英世さんの事について学べてよかったです。(K.A)

美術館でワークショップをしている場面です。災害時を想定し1人1人で考えた案を、グループに分かれてまとめています。みんな災害について、理解が深まったようです。

初めてさざえ堂に行ってC班のみんなはさざえ堂の中に驚いてました！　（T．A）

6年生は宿泊の日に、フィールドワークに行きました。D班は、「あいづ浪漫亭しおぐら(あいづろまんていしおぐら)」に行きました。プリンとチョコレートケーキを食べました。
みんなで楽しく美味しく食べられてよかったです。　(A.M)