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最新更新日:2024/07/10 |
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2年生・さんすう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「はじめの数」「ふえた数」「ぜんぶの数」の三つをつかい、もんだい文をしきにします。 「ぜんぶの数」−「ふえた数」=「はじめの数」 できたかな? 6/17・やわたっ子タイム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10目もりが100万だと、120万は数直線で、どの位置かな。 70万の位置は、、、。 できたかな? 6/17・今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 6/17・今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 6/17・今日の給食![]() ![]() むぎごはん ぎゅうにゅう ハヤシライス やきウインナー ツナサラダ 「ハヤシライス」の濃厚なルー。そのお椀に麦ご飯を入れて食べました。 ドレッシングの酸味がある「ツナサラダ」は、ハヤシライスにぴったり。 「やきウインナー」、案外しっとり感がありました。 今日も給食おいしかったです。 ごちそうさまでした。 1年生・さんすう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ○ や □ や △ 。 くみあわせて かたつむり ねこ ろけっと。 すてきです。 いろぬりもしました。 4年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 方眼紙からはみ出たところで垂直に交わる直線もあり、考えさせられましたね。 がんばろう。 5年生・国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日本語・中国語・韓国語では、もつ、のせる、かかげる など、それぞれの状態を表わす言葉のびみょうなちがい、筆者はどのように説明しているかな。 6年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() 6年生・算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小数を分数にしたり約分したり・・・。 しっかり考え、解きました。 朝会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ・校長先生のお話 ・宮田先生のお話 今週も一週間がんばりましょう。 6/17![]() ![]() こんしゅうもがんばろう。 つばめ、ひなが かえりました。 6年生・解散式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ありがとうございました 週末はゆっくり休んで、月曜日元気に会いましょう 6年生・八幡へ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ほぼ予定通りの時刻で到着予定です 6年生・班別研修完了![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生・班別研修2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生・班別研修![]() ![]() ![]() ![]() 計画通り見学できたかな なまあげのちゅうかに![]() ![]() 牛乳 やきぎょうざ なまあげのちゅうかに やさいとしらすぼしのナムル 6年生・昼食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分散研修の途中休憩 昼食も計画した場所で、それぞれのグループで食べます |
知多市立八幡小学校
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