４月に新しいクラス・担任となり、ドキドキ・ワクワクしながら迎えた始業式から、早くも７５日間が過ぎ、本日１学期終業式を迎えました。気持ちも新たに頑張ってきた１学期、きっと充実した日々を送ることができたことと思います。３年生では、学習での変化もあり、理科や社会、総合（りんご学習）・外国語活動（英語）も入ってきて、どれも楽しみながら取り組むことができました。行事として一番思い出されるのは、学年みんなで心を一つにがんばった音楽会です。初めてのリコーダーでしたが、ご家庭でも練習を見守っていただいたおかげで、子どもたちは自信をもって本番を迎えることができました。リズムに乗って楽しくできた「笛星人」「パンダンス」「ソラシド・マーチ」、友だちのことを歌った「友だちだから」。大きな声で元気よく歌えました。３学年が一つになったときの力強さは素晴らしかったですね。

１学期が終わりました。今年度は、全校での集会や学年での活動も経験することができて、多くの人との関わりの中で学校生活を送ることができていたように感じます。学習では、国語「スイミー」や「たんぽぽのちえ」など、これまでに比べて長いお話や説明文を読んだり、算数「長さ」や「ひっ算」など少し難しい問題にも挑戦したりしてきました。体育「水泳」の学習では、梅雨空の中でしたが、昨年よりも泳力を伸ばすことができた子が大勢いました。１学期でできたことを自信にし、２学期もいろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。

本日、１学期の終業式を行いました。全校児童が体育館に集まり、はじめに３年生と５年生の代表児童が１学期を振り返っての作文を発表しました。クラス替えがあってはじめは緊張したけど、今では友だちとすごく仲良くなれたこと、音楽会の合奏や合唱を一生懸命にがんばったこと、算数や総合のりんご学習などをがんばったことなど、それぞれが１学期に努力したことや思い出に残っていることをしっかりと発表できていてすばらしかったです。その後は、校長先生より、それぞれの学年のがんばった取組を写真と共に紹介していただきました。一人一人が本当によくがんばり、学校としても大きな成果があった１学期でした。ご理解ご協力いただきました保護者や地域の皆様、本当にありがとうございました。明日から、８月２１日（水）まで、２９日間の夏休みになります。事故やけが、病気に気をつけて楽しく充実した夏休みになることを願っています。

水泳学習の最後に「着衣水泳」を行いました。これから楽しい夏休み、海や川、プールなど水遊びに出かけるご家庭もあるかと思います。しかし、水に関わる事故のニュースも多くなるのがこの時期です。また、大雨の影響もあり川の増水や氾濫など水に関わる災害も人ごとではないような状態が続いています。「これくらいの水深なら平気なんじゃない？」「ぼくは泳げるから大丈夫だよ。」という声も子どもから聞かれる事がありますが、今回「服を着たまま水に入る」経験から「水を吸った服の重さ・肌に張り付く衣類が動きを制限する大変さ・流れる水の強さ」を感じることができました。同時にライフジャケットを着用することでどれだけ楽に浮いていられるかも知ることができました。夏休みに川や海へ行く際には、是非今回の経験を活かして安全に楽しんできて
ほしいと思います。

夏休み中に行われる小学生バンドフェスティバルに出場する金管バンド部、NHK合唱コンクールに出場する合唱部、そして陸上の東海大会及び全国大会に出場する２名の選手を激励する「壮行会」が７月２２日（月）の朝の時間に行われました。金管バンド部は「大きな古時計」を演奏し、合唱部は課題曲と自由曲「あんたがたどこさ」の２曲を披露してくれました。どちらの部も短い練習時間の中でよく努力し、立派な演奏を聴かせてくれました。また、陸上部の二人からは、東海大会、全国大会への意気込みが語られました。どの部のみなさんも、練習の成果を十分に発揮し、精一杯がんばってきてほしいと思います。

令和６年度

明治　６年　協成学校本校（長尾学校）、同中萱支校、一日市場支校、
　　　　　　　野沢支校,参智学校（楡学校）、小倉学校ができた。
明治４１年　温明盛尋常高等小学校（後に温明尋常高等小学校と改称）と
　　　　　　　小倉尋常高等小学校の二校になった。

◇国民学校の時代を経て、昭和２２年それぞれ
　　　　　温明小学校、小倉小学校になった。

昭和４３年　５月　　温明小学校と小倉小学校の形式統合により、三郷村
　　　　　　　　　　立三郷小学校が発足し、温明部校・小倉部校となる
昭和４５年　３月　　実質統合により、三郷村立三郷小学校として開校
　　　　　　　　　　し、新校舎で授業を始める。
　　　　　　　　　　学級数２２、児童数８０４名。
昭和４５年　７月　　プール完成。
昭和５１年　３月　　特別教室として、被服室と図工室（現第三理科室）
　　　　　　　　　　の増築工事完了。
昭和５２年　４月　　児童数1,015名となり、1,000人を超える。
　　　　　　　　　　アルプス学園三郷小中学校分室設置。
昭和５３年１１月　　東校舎（現２年棟）の増築工事が完了。
昭和５４年　４月　　アルプス学園分室閉鎖。（松本養護学校に移管）
昭和５４年１１月　　開校１０周年記念式典。
　　　　　　　　　　中庭に記念像「あずみのかぜっ子」除幕。
昭和５５年　５月　　第２体育館が完成。
昭和５８年　１月　　南校舎（現３年棟）が完成。
昭和５９年１１月　　三郷村３０周年記念事業タイムカプセル埋設式。
　　　　　　　　　　彫刻「５０年後のみなさんへ」（トランク）設置。
昭和６０年　４月　　児童数1,355名となり、過去最高。
　　　　　　　　　　（以後減少か横ばい）
平成　２年　２月　　開校２０周年記念式典。
平成　７年　２月　　パソコン教室完成。
平成　９年　４月　　相談室を設置。
平成１１年１１月　　開校３０周年記念式典。
平成１３年　２月　　耐震補強・大規模改造・プール改築工事竣工。
平成１５年　３月　　５年棟増築工事竣工。
平成１５年５〜８月　グランド芝生化工事。
平成１６年５〜８月　保健室増築工事。
平成１６年１１月〜平成１７年３月　　校舎増築工事。
　　　（事務室・校長室・職員室拡張および５年棟東のプレハブ棟増築）
平成１７年１０月　　町村合併による安曇野市発足に伴い、
安曇野市立三郷小学校と名前を変更。
平成１７年　９月　　SBCこども音楽コンクール参加、優秀賞。
平成１８年　８月　　合唱部がＮＨＫ合唱コンクール県大会、金賞受賞。
平成２２年１〜２月　第３理科室改修、楽器倉庫設置工事。
平成２２年６〜10月　耐震補強・大規模改造・避難路工事。
平成２５年１２月　　第２体育館スクリーン新設。
平成２６年　２月　　大雪のため休業。
令和元年　１０月　　開校５０周年記念事業、新校門除幕式
令和元年　１１月　　開校５０周年記念式典・記念講演会「松本山雅　片山真人様」
令和２年３月〜随時　新型コロナ感染防止のための臨時休業。
令和５年　１０月〜　長寿命化工事開始　グランドに仮設校舎建築

自ら学ぶ子ども
心豊かな子ども
明るくたくましい子ども

９月にある宿泊学習に向けて係会が始まっています。７月３日（水）６校時に第１回係会、７月１０日（水）６校時には第２回係会が行われました。学年係長・学年副係長も決まり、係として宿泊学習を通して学年にどのようになって欲しいか、また、そのために係としてはどのように頑張っていくのかを考えています。自分の係に責任をもち、仕事に取り組んでいくことが、大成功への一番の近道です。夏休み明け、登校日数１０日で宿泊学習になります。１学期のうちにしっかり準備を進めていきたいと思います。

各クラス水泳学習に天候にもよりますが、週３回程、２５m泳ぎきることを目標に練習に励んでいます。5年生になり、クロールだけではなく、平泳ぎにも挑戦し、自分に合った泳法でどれだけ長く泳ぐことができるのか取り組んでいます。来週には着衣水泳があります。これからの季節、水の事故が多い時期になります。もしもの時にどうしたら長く浮いていられるのかを学ぶ貴重な時間になります。残り少ない水泳の時間を大切にしていきたいと思います。

天候にも恵まれ、水泳の学習が順調に進んでいます。今年は、今まで使っていた小プールだけでなく、大プールを使うこともあります。初めは、大プールで泳ぐことに怖さもあった子ども達ですが、だんだんと慣れてきて、大プールで泳げることが楽しみになっている様子が見られます。水泳学習は、１学期で終わりとなりますが、今後もご家庭などで水泳に親しんでいけるといいなと思います。毎日のお洗濯や準備等、ご協力いただき、ありがとうございます。残り少ない水泳学習です。体調を整えて参加できるようにしたいですね。

先週からの読書旬間では、朝の活動時間の読書、毎日の家庭読書、新任職員のおすすめ本紹介や図書委員による読み聞かせ等、全校児童が、本に親しむ活動が行われています。
火曜日の朝に、その中のひとつの“姉妹学級ペア読書”が行われました。５年生の姉妹学年は２年生です。２年生とは、年度の初めから顔合わせ会、仲良し休み時間、児童集会や児童会連絡、交歓音楽会などで交流をしてきました。それぞれの交流の中で、お兄さんお姉さんらしく、「自分のペアの子」という意識をもって、やさしく仲良く接している、５年生の様子がたくさん見られています。今回は、そのペアの２年生が楽しんで聞いてくれそうな本を、図書館で選んで、読み聞かせる練習をして臨みました。初めは緊張している様子もありましたが、一生懸命に聞いてくれるペアの子のために、最後まで心を込めて読み聞かせていました。

読書旬間中の企画で、姉妹学級の３年生に読み聞かせを行いました。先週から、どんな本を読もうか何度も図書館に足を運び、様々な本を借りては、「どの本にしようかな。」「これは１０分間くらいでちょうどいいかな。」など何種類も借りて悩み選んだ本です。家で練習をした子も多く、「時間が余りそうだからもう一冊用意したよ。」という子もいまいした。緊張しながらも、丁寧にゆっくり、聞こえる声で読み聞かせをすることができました。３年生から、「面白かったよ。」「自分も借りたくなったよ。」など感想をもらった子もいました。相手意識をもって本を選んだり、読んだりして、とてもいい経験になりました。

読書旬間も半分を過ぎたくさんの本と親しむことができています。そして、いよいよ今週から１年生も図書館の利用が始まりました。図書館の場所は調べてあった子どもたちですが、中に入るのははじめてでした。たくさんの本にむかえられ、驚きと期待で学習がはじまりました。図書館の木村先生から、図書館の約束や本の借り方・返し方を教えてもらい、最後は実際に本を借りてみました。どの本にしようか迷いながらも自分が借りたい一冊を決め、カウンターでしっかり手続きし借りることができました。「本の借り方がわかりました。」「本を借りる時ちゃんと『借ります。』と言えました。」など、これからも自分で借りることができそうだという手ごたえを感じることができたようです。うれしそうにお家に持ち帰り、次の日は朝から図書館に出かけ２冊目を借りてきた人も多くいました。「毎日行きたい。」といううれしい声も聞こえてきました。これから６年間でたくさんの本が読めると良いですね。

24日（月）の3校時に、3年生〜6年生までが合同で、メディアリテラシーについての講演会を行いました。講師の先生からは、インターネット、ゲームの依存による危険性、三郷小の各学年のアンケート結果や、気をつけるべきことについて教えていただきました。
メディア（ゲーム、タブレット、PC）を家庭で使用するうえで、おうちの方とのルールづくりが非常に大切だということ、また、6年生の実態としては平日もかなりの時間各メディアを使用している子が多い、という実態もお話していただきました。これから、国語の学習でも、「デジタル機器とわたしたち」という単元に取り組みます。班で分かれて、デジタル機器との付き合い方について、「こんなところに気をつけて、自分たちの生活に生かしていきたい。」という提案文を作ります。今を生きる私たちにとって、インターネットとの関わりは不可欠となっています。講師の先生からは、現在の6年生くらいの年代が、SNS（X、インスタグラム、TikTokなど）との関わりが始まりやすいこと、また、それぞれのアプリについては、使用するにあたっての規約があることなどを教えていただきました。子どもたちが、これらのアプリを使用している場合は、改めてご家庭でのルール設定を考えていただければ、と思います。今後、さらに進化が予想されるこれらの分野について、自分たちなりの付き合い方をこの機会に考えてほしいと思っています。

三郷小学校の児童のインターネットとの関わりアンケートから、気をつけていきたいことについての講演会がありました。やはり、以前に比べてインターネットにつながるもの（ゲーム機やYou tube スマホなど）の使用率は増えてきているそうです。今ではコミュニケーションの一つになっている時代になっており、見ないやらないではなく、上手につきあっていくことが必要なのだということでした。また、ラインのやり取りでトラブルにつながってしまったケースを見て、どうしてこのようなことが起きてしまったのだろう・・・と考え合いました。とても真剣に考えており、直接伝えることも大切なのだと感じていたようです。その中で、5年生は「インターネットやゲーム・動画を見るときに、ルールを守れていますか？」という質問において、「家庭で決めたルール自体が決まっていない」という回答が目立ちました。年齢にあった決まりについて親子で見直し、インターネットなどのデジタル機器と上手に生活できるようにしたいですね。

２５日（火）に2年生の仲良しペアと一緒に遊ぶ仲良し休み時間がありました。2年生はペアの5年生に久しぶりに会ってとてもうれしそうでした。5年生も笑顔で話しかけ、一緒に「おーちたおちた　なーにがおちた？」と歌いながら、ゲームをしていました。ペアで楽しく交流できる温かい時間でした。

24日（月）に3年〜６年生対象に「子どもとメディア信州」の久保田喜久美様をお招きして、情報モラル講演会を行いました。先日、学校で行った、「情報端末とのよりよい関わりに向けたアンケート」の結果を踏まえ、情報端末等とのよりよい関わり方について学習しました。講演会では、SNSやゲームなどとの関わり方、SNSなどでおこったトラブルの対処の仕方などをお話しいただきました。
子どもたちの感想から
・テレビやゲームの依存症にならないように、時間を決めてやるようにしたいです。
・1つのことに依存しないようにスポーツをするなど色々なことをしたいです。
・画面を見るときは、３０ｃｍ以上はなれるようにしたいです。
・ルールを決めて、守って使うようにしたいです。

現在、読書旬間中です。暑さが増す今日この頃ですが、落ち着いて本の世界に浸る時間をとることができると良いなと思います。来週は、３年生とのペア読書があります。それに備えて今週は、ペアの顔合わせを行いました。昨年までは、『やってもらう』立場でした。そして今年は『自分が準備してやっていく立場』に大きく変わりました。子どもたちはそれがとても嬉しいようです。図書館の時間には、読み聞かせのために借りた本を声に出して読む練習を繰り返す姿がありました。また顔合わせでは、『名前と好きな○○』といった話題に沿って、クラスで見せる表情とはまた違ったお兄さん・お姉さんモードの表情で優しく関わる姿があり、担任としては新鮮でした。

プールが始まって、およそ２週間がたちました。水泳道具の準備、水泳カードの提出など、ご協力いただき、ありがとうございます。梅雨入りしたこともあり、時折肌寒く感じるときもありましたが、１年生は元気に水泳学習に取り組んでいます。徐々に水に慣れていき、自分から進んで水に顔をつけたり、頭までもぐったりする姿も見られるようになってきました。プール学習では、「約束を守ること」や「先生の話を聞くこと」など、集団生活で大切なことも学んでいます。プールでは、とくに「しっかりやるぞ」「ちゃんと聞くぞ」という子どもたちの気持ちを感じます。また、バディを組んで学習することで、友だちと合わせて活動したり、一緒に楽しんだりすることも経験しています。これらのことは、学校生活のさまざまな場面で活かされることでしょう。これからも楽しみです。