２枚は、「１００万人の花は咲く」の練習の様子です。明日に集録を控え、生徒朝会の前に練習しました。明日は、どんな歌声を聞くことができるでしょうか。楽しみです。もう１つは、１分間スピーチの様子です。１年生は、地区中総体の野球に参加しての感想を話してくれました。２，３年生は、７月にある期末テストに向けた取り組みについて話してくれました。各自工夫しながら計画的に取り組んでいるようです。（岩崎）

　１００万人の花は咲くの合唱をするときの横断幕作成に使うひまわりの花作りです。
　色紙で折ったひまわりの花に願い事を描いて、横断幕に張ります。どんな横断幕ができるか楽しみです。（村上）

　６月１１日（火）は、生徒朝会がありました。
　生徒会が取り組んでいる「１００万人の花は咲く」プロジェクトは、もうすく完成です。本日は全校で合唱をしました。
　６月２６日（水）５時間目、録画をし、ＮＨＫに応募します。楽しみにしていてください！！（村上）

生徒朝会の前の校歌の練習風景です。歌声の響く学校っていいものです。３人が並んでいる写真は、１分間スピーチの様子です。１年生は、過日行われた小中合同大運動会でのリレーについてスタートがうまいかなかったことについて振り返りをしていました。２年生は、自分の生活リズムについて早寝早起きに心がけたいという内容でした。３年生は、来月に控えた地区中総体の野球応援に向けた練習についてお話をしてくれました。（岩崎）

こんにちは、3年のきんぴらです。
今回はALTのクラフト先生について書きたいと思います。

クラフト先生は時々、英語の授業にALTとして指導に来てくださいます。

いつもクラフト先生は明るくて、とても面白いです。朝の眠さをも吹き飛ばしてくれるくらいパワフルで、授業もとても面白いです。
その反面、しっかりと英語の文法や使い方などを指導してくださる良い先生です。

次のクラフト先生の授業もとても楽しみです!！

以上、きんぴらがお伝えしました。

　学習委員会で、効果的な学習の仕方について、学び合いを行いました。
　家庭学習を効果的にするには、「繰り返し・インパクト」が大切です。家庭学習をしたあとにテレビやゲームをするのは逆効果。暗記は、寝る前が効果的。（村上）

　学習委員会で、効果的な学習の仕方について、学び合いを行いました。
　家庭学習を効果的にするには、「繰り返し・インパクト」が大切です。家庭学習をしたあとにテレビやゲームをするのは逆効果。暗記は、寝る前が効果的。（村上）

生徒朝会での１分間スピーチの様子です。１年生は、運動会の取り組みについてはじめての思いを語りました。２年生は、私の生活リズムという内容でした。朝５時に早起きして勉強しているそうです。自分の生活リズムにぴったりくるということでした。３年生は、運動会取り組みに向けた熱い思いについて語りました。応援のパフォーマンスも楽しみです。運動会が待ち遠しいです。（岩崎）

　運動会のスローガン「全力でつなげ　９７人の思い　〜勝利への道に闘志を燃やせ〜」も完成！
　明日１５日（水）は総練習。今週末の１８日（土）は吉浜小中合同運動会です。今年は、地域の方も参加しての大運動会に！
　お天気になりますように。（村上）

本日５，６校時に体育館で前期生徒総会が行われました。生徒会スローガンを「輝〜新たな吉中伝説を築こう〜」として、前期の活動が展開されます。新たな一歩を踏み出すことになります。活動の方針は３つです。いわゆる３本の矢です。方針１は、世界一のあいさつ。方針２は、日常的なボランティア。方針３は、つながる合唱。期待しています。（岩崎）

いよいよ１６日間の運動会取り組みが始まりました。６校時に運動会結団式と第１回応援取り組みが行われました。前年度覇者の紅組のスローガンは、「百戦練磨」。今年度優勝を狙う白組のスローガンは、「大胆不敵」。第１回の応援取り組みの判定は、引き分けでした。それにしても、３年生の表情を見る限る素晴らしい運動会になりそうな予感がします。（岩崎）

　４月３０日（火）は、生徒総会です。生徒総会に向けて、執行部の皆さん、クラス代表の皆さんで、代議員会です。（村上）

　生徒会スローガンは、輝〜新たな吉中伝説を築こう〜です。
　今までの先輩が築いてきた伝統に新たな伝統を加えて行こうという意気込みが感じられます。生徒数は少ないけれど、スローガンのように手をつないで、皆がやる気になれば、新しい伝説ができるはず、期待しています。（村上）

昼時間に、応援団が１年生に向けた応援歌練習を行いました。伝統ある吉浜中学校の応援形態をしっかりと教えてあげてください。（岩崎）

後半には、各部の紹介、１年生の感想発表、自己紹介が行われました。先輩たちも生き生きとしていました。（岩崎）

５，６校時に生徒会オリエンテーションが体育館で行われました。前半は、学校生活全般、生徒会の仕組み、行事の説明、各専門員会の説明がありました。具体的な生徒会執行委員の話に耳を傾けていた１年生でした。（岩崎）