５・６校時は１年生の調理実習です。プリンと蒸しパンの２品を各班ごとに作っていました。教室の前からは、甘いにおいが漂ってきていたので、誘われるように家庭科室に入ってみました。（岩崎）

学校薬剤師の河野先生がいらして、２年教室の空気検査を実施しました。
授業開始から43分。閉めきった教室の空気は、生徒数が9人でも
１４００ppm と二酸化炭素が高い状態でした。
（１５００ppm以下が望ましい）

3分間換気をすると１０００ppmまで下がりました。
学習の能率を上げるためにも、かぜを予防するためにも
換気が大切ですね！

　２月２４日（火）合唱練習。在校生は「旅立ちの時」。卒業生は「桜の木になろう」。それぞれの歌詞に秘められた気持ちを込めて歌います。
　３月１４日（土）の卒業式に向けて取り組みが開始されました。義務教育最後のまとめ。そして、自分の人生のスタート。
　みんなの夢が実現するように応援しています。（村上）

学びの共同体の校内授業研究会が、２０日（金）に行われました。焦点授業が２年生の国語で「走れメロス」。授業のねらいを、メロスの考え方や行動について、自分の考えを持つという設定でした。「メロスは勇者といえるか」ということについて、初めに自分の考えをまとめ、次にその考えをもとにグループ内での意見交流を行いました。学び合いを通して、自分が思っていた考え方が揺さぶられた生徒もおり、本当の勇者とは一体どんな人を指すのだろうかと考えさせられた授業でした。（岩崎）

１年生の数学の授業です。空間図形の体積・表面積を求めるための公式の確認をし、練習問題に取りかかりました。空間図形の表面積を求めるためには展開図が必要です。イメージを膨らませながら解決していました。（岩崎）

１分間スピーチがありました。１年生が私の好きなテレビ番組、２年生が私に影響を与えてくれたイチロー選手、３年生は私の好きなものについての内容でした。それぞれ自分自身にかかわる内容で、人柄がよくわかりました。
賞状伝達では、過日行われた漢字の学習コンクールで１位となった３年生に賞状と盾が贈られました。取り組みの成果が点数となって現れたようです。おめでとうございます。（岩崎）

授業参観の後に、大船渡警察署さんりく駐在所の小田島さんによる「情報モラル講話」を生徒及び保護者対象に行いました。講話とＤＶＤの視聴による「ネット犯罪」について、より具体的にお話をしていただきました。ゲーム機でもネットにつながる時代です。家庭でのルールづくりはありますか、フィルタリングを利用していますか。フィルタリングには、３つの方法による接続があるそうです。携帯電話回線・無線ＬＡＮ・アプリによる接続です。確認をしっかりしておきましょう。（岩崎）

１年生は社会の授業で、新しい仏教と鎌倉文化についての学習。基本用語の確認に一生懸命対応している生徒たちの姿がよかったです。２年生は理科の授業で、天気図を見て春夏秋冬のいずれであるのかを理由を付けて考える内容でした。お互いの意見の交流がとてもよかったです。３年生は英語の授業で、３人の文化人の名言から各自１つ選び、その名言を自分なりに意訳してみる学習でした。マザーテレサの名言も掲載されており、考える力が問われる内容でした。（岩崎）

「ごはん・お米と私」「青少年読書感想文岩手県コンクール」「キッズアートフェスティバル」「県下書写・書道作品コンクール」で各賞を受賞した生徒のみなさんの賞状伝達を行いました。多方面での生徒たちの頑張りが評価されています。うれしいことです。（岩崎）

今回の全校朝会の中での職員のスピーチは、相田みつをの詩「花をささえる枝・・・」を使って、命の大切さについて語りかけてくれました。花を生徒一人ひとりに置き換えてみると、その大切さがわかるように思います。ゆくゆくは花であった生徒たちが根になって欲しいという願いも話されました。（岩崎）

１年生は、保健体育の授業で、生殖機能の成熟についての学習を電子黒板を使いながら行っていました。小学校時代にも学習してきたと思いますが、更に深めながら学び直しがなされていたようです。２年生は国語のテストの時間でした。３年生はいろいろな新素材の特徴や機能について、インターネットなどを使ってキーワード検索をしながらまとめていました。正に時代に合った学習内容でした。（岩崎）

中学校説明会で２年生は英語の授業を公開しました。小学生が見ているとあって、生徒達はハリきっていました。(村善）

平成２７年度の中学校入学説明会がありました。５校時の授業として、２年生英語と３年生の数学の授業を見た後に、児童と保護者対象の入学に向けての説明を行いました。子どもたちにとっての不安は、何と言っても学習面と部活動のことのようでした。説明ではそのことにも触れながら、最後には生徒会執行委員による生徒会活動についての説明を行いました。４月の入学を楽しみにしています。（岩崎）

５校時の１年生は、コンピュータ室で国際大学の先生による情報教育の学習を行いました。学習内容は、大きく分けてインターネットでできることは何か。Ｗｅｂを使ってみよう。検索のワザの３つについてでした。Ｗｅｂ検索はキーワードを打ち込むことによって知りたい情報により近い情報が得られます。また、ＵＲＬを入力すれば確実に知りたい情報を得ることができることがわかりました。これまた活用の仕方が大事になります。（岩崎）

４校時の３年生は、保健体育の授業でした。学習内容は、文化としてのスポーツの意義についてでした。各自が保健体育の教科書やタブレットの利用、あるいは図書室を利用してもいいという条件での学習でした。生徒たちは主にタブレットを利用してスポーツに関するサイトを見付け出し、そこから必要とされる内容を引き出して一人一人が発表しました。その後、発表された内容でどの内容がよかったのかを各自発表していました。生徒たちの様々な視点に驚かされた授業でした。（岩崎）

１月２７日（火）６時間目、全校サッカーです。写真を撮ろうと思い、グランドに出たら授業の終わりでした。サッカーの様子は後日お届けします。（村上）

全校朝会での職員スピーチは、澤田教諭でした。自身の生き方についてのお話でした。スキルをアップさせることが自分自身の生活を豊かにしてくれるという内容でした。そのために心がけていることは、人と人との会話（コミュニケーション）を大事にすることと、より多くの本を読むことだそうです。こうすることによって、生活そのものが楽しくなってくるということでした。心を豊かにしていきたいものです。（岩崎）

２年生は数学の授業で、平行四辺形の証明問題を学習していました。これまでのように三角形の合同条件をすんなりと使えない問題に、あれこれと頭を抱えながら四苦八苦していました。生徒たちの思考回路が全開していたようです。（岩崎）

１月１２日に行われた県南駅伝大会に向けて取り組んだ選手団の解団式を本日行いました。今回は、１，２年生全員で大会に向けて取り組みをしてきました。選手であろうがなかろうが、これまで取り組んできたことは決して無駄にはならなかったはずです。辛いこと大変な事に取り組んでこそ得られることは大きいはずです。大変ご苦労様でした。（岩崎）

３学期の放課後学習が今日から再開されました。１，２年生の英語の学習の様子です。隣同士で教え合いのよさを生かしたり、各自の五感を使った体得学習を行っていました。努力はきっと実を結びます。（岩崎）