高校ってなんだ？
自分の人生（今後65年分）を決める大切な時期
中学校と違って…地域の枠を超えて、いろんな人が集まってくる。（大和）

７月１７日（木）
気仙地区の４つの高校の先生方を迎え、各学校について校風や学科の特色を学んでいます。
１１：００〜大船渡高校から説明開始。
１１：２０〜大船渡東
１１：５０〜住田
１２：１０〜高田　　（大和）

7月15日（火）
夏休みの学習、部活動、暮らしについて、全校で確認しました。

休み明けの行事等も見通した計画、活動になります。

8月19日 実力テスト
　　23日 地区駅伝大会
　　25日から3日間 福岡県大野城市との交流会
9月3日から3日間 修学旅行
　　20日・21日 地区新人戦　　　　　（大和）

７月１５日（火）　朝　　　　　昨日と同じ場所からの写真　

今朝　ほぼ快晴の中　朝練習
　　　　　　　　快走！　　　　　　　　　　　　　（大和）

７月14日　朝
やませでしょうか？ものすごい濃霧。
「幽玄」の中、ランニングに励む生徒達。
様々な顔を見せる豊かな自然を堪能し、
感性を磨き、体力を身に付ける吉中生です。（大和）

平成２６年度　中学生水の作文岩手県コンクールで、佳作となった新沼　麗さんの表彰式が、大船渡保健福祉環境センター所長さんによって行われました。このコンクールには、東日本大震災以降沿岸地区では、応募されていなかったということです。今回の入選は、そのような中ですばらしい取り組みをされた結果であり、喜ばしいことです。本当におめでとうございます。（岩崎）

　７月７日(月）本日、教育長さんと学校教育課長さんが授業参観。１年生は、国語。文法を学習しています。２年生は、理科。１人１台の顕微鏡を使い、玉葱の細胞を観察。３年生は、英語。本文を和訳していました。ひまわり学級は、社会。自己最高得点を記録しました。
　元気が良く、授業態度もいいですねと褒めていただきました。(村上）

　７月７日（月）今日は、七夕です。
　吉浜中学校の生徒の願い事は？
・風邪を引かない。海で泳ぐ。
・ドラえもんが現れますように。
・戦争が起こらないように。　　などなど
２階廊下に展示してあります。是非、みんなの願い事が叶いますように！！
今夜の天の川は見られるでしょうか？　　　（村上）

　７月４日(金）放課後学習です。縦割り班で数学の教え合い学習をしました。後輩に教えた先輩は、すばらしい！！わかりやすく教えていました。分からないことが分かる喜びを味わっていました。(村上）

７月２日の午後、全校で奉仕作業と避難訓練を実施。

　奉仕作業として、吉浜出身の水上（みずかみ）助三郎（1864-1922）の銅像付近の草刈り等をしました。

　水上助三郎は、オットセイ猟や北洋のサケ・マス漁業を開拓、また、吉浜湾のアワビ【キッピン（吉浜）アワビは本場中国で中華料理の高級食材】や松島湾のカキの養殖を研究し、松島湾でカキ養殖を始めるなど、「つくり育てる漁業」の先駆者となった先人です。

　避難訓練は、「地震発生」という想定で、高台に避難する訓練をしました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（大和）

本日の職員の１分間スピーチの様子です。タイトルは、夢は、いくつになっても持てる、でした。小松教諭からのメーセージは、夢は生きる希望を与えてくれる。みなさん、夢（ドリーム）を持って、歩いて行ってください。ということでした。ありがとうございました。（岩崎）

見ていた先生方も誘って、一緒にダンス！
３年生に合わせて見ていた全校生徒も踊る
とても楽しいダンス発表会でした。（大和）

６校時に全校体育が行われました。ダンス甲子園ならぬダンス発表会でした。軽快なメロディラインに合わせたダンス、思わず微笑ましくなるばかりでした。小規模校ならではの良さが出ていた発表会を楽しませていただきました。ありがとうございました。（岩崎）

１年生は社会で、エジプト文明を学習していました。あの有名なピラミッドは一体どのようにして、そして誰が造ったものでしょうか。２年生は理科で、科学変化についての学習でした。その後小テスト実施ということもあり、真剣そのものでした。３年生は英語で、私は〇〇の（やり方）を知っています、という文型の学習でした。ペア学習を取り入れて、お互いに自分に関する内容の英文を考えていました。（岩崎）

今朝（６月２５日）吉浜湾でうにの開口があり、港では収穫後の作業が進んでいました。美術科の取材でうかがいました。地域の皆様、ご協力、ありがとうございました。（大和）

１年生は体育で、ダンスの授業でした。グループに分かれての練習、軽快なリズムに合わせて踊っていました。２年生は社会で、日本の山地と海岸についての授業でした。中部地方の地図から３０００ｍ級の山々を調べるのに四苦八苦している人もいました。３年生は英語で、〇〇することが２０５０年までに可能かどうかという内容を表現する学習でした。可能かどうかは個人の判断、なかなか難しかったです。いずれの授業もいい表情での授業でした。（岩崎）

国際大学の先生方によるタブレットを利用した情報教育、情報社会について学習しています。現代は情報化社会と言われています。タブレットを使うと、実に様々な事を調べることができるし、また、することもできます。さて、その実態はどうなっているのでしょうか。（岩崎）

３校時に２年生は、国際大学の先生方によるプレゼンテーションについての学習を行いました。スーパー中学生が作成したスマートフォンアプリについてプレゼンテーションをしている様子を見て、そこからプレゼンの仕方について学んでいました。プレゼンの内容、話し方について感じ取るものがあったようです。プレゼンの極意がわかるかもしれません。（岩崎）

１年生の数学は、文字と式の学習でした。授業に入る前の音声計算の様子です。復習してきたようで、その様子が手に取るようにわかりました。また、授業の中身の部分では、割合の復習をしていましたが、かなり手こずっていたように思います。割合は普段の生活の中でも利用できる内容です。２年生は、体育でダンスのグループ毎の練習でした。軽快なリズムに合わせての練習で、身も心も踊るようでした。３年生の社会では、冷戦はアジアにどう影響したのか、という学習課題で深まりのある学習内容でした。古きを知ることはとても大切な学習となります。（岩崎）

過日行われた地区中総体の報告が行われました。野球部・バレー部・文化部のみなさん本当にありがとうございました。自分たちにできることをやりきることができたのではないでしょうか。得たものはとても大きかったと思います。次は、後輩たちに託すことになります。それぞれの持ち場でがんばって下さい。（岩崎）