本日は，平日の３校時にもかかわらず，たくさんの保護者に来校いただきました。子どもたちも声援や拍手を受けて，力を発揮することができました。転んでも最後まで走り切る姿，順位にかかわらず全力で走った後の笑顔が印象的でした。ありがとうございました。
　明日は，１４時から，５・６年生の徒競走大会が行われます。ご都合がよろしければ，ぜひ来校いただき，子どもたちに声援をいただければ幸いです。

その３では，４年生の様子を紹介します。

その２では，３年生の様子を紹介します。

本日の３校時に，運動会で実施できなかった徒競走を２・３・４年生が行いました。すがすがしい天候の下，子どもたちは全力疾走で力を発揮しました。その１では，２年生の様子を紹介します。

　本日チャレンジデー２０１９！その７でも、校庭を走る１〜４年生の様子をご紹介いたします。

　「チャレンジデー２０１９」への参加について、５・６年生は１時間目にオープニングイベントとラジオ体操、長縄跳びを行いました。１〜４年生は、業間までには校庭の水たまりもなくなったので、マラソンとしました。今日は、いつもよりやや長めの業間マラソン、みんな頑張っていました。

　本日チャレンジデー２０１９！その５では、伊達市ケーブルテレビに感想を聞かれている子どもたちの様子をご紹介いたします。

　本日チャレンジデー２０１９！その４では、長縄跳びを学級毎に行っている５・６年生の様子をご紹介いたします。

　本日チャレンジデー２０１９！その３では、５・６年生のラジオ体操の様子をご紹介いたします。

　本日チャレンジデー２０１９！その２でも、オープニングイベントの様子（市長様のチャレンジデー宣言・閉式のことば）をご紹介いたします。

　本日（５月２９日）はチャレンジデーです。
　チャレンジデーとは、毎年５月の最終水曜日に世界中で実施されている住民参加型のスポーツイベントです。人口の規模がほぼ同じ自治体同士が、午前０時から午後９時までの間に、１５分以上継続して運動した住民の参加率を競い合い、対戦相手に敗れた場合は、相手の自治体の旗を庁舎のメインポールに１週間掲揚します。昨年は、いすみ市（千葉県）に勝利した伊達市でしたが、今年は羽島市（岐阜県）の対戦となります。今年も勝利すると良いですね。
　本校は、今年のチャレンジデーオープニングイベントの開催校となりました。予定では全校生が校庭でオープニングイベントを行う計画でしたが、昨夜からの雨でまだ校庭に水たまりがあるため、５・６年生による体育館での実施となりました。オープニングイベントには、朝早くにもかかわらず、市長様、教育長様、教育部長様にも出席いただきました。オープニングイベント終了後、５・６年生はラジオ体操と長なわとびを行い、チャレンジデー２０１９への参加となりました。
　その１では、オープニングイベントの様子をご紹介いたします。

　第８回合同演奏会に友情出演をしました！その３では、演奏中に披露したソロの様子と、演奏後に行われた代表児童の感想発表の様子をご紹介いたします。

　第８回合同演奏会に友情出演をしました！その２では、本番での子どもたちの様子をご紹介いたします。

　５月２６日（日）に伊達市吹奏楽きらめき事業「第８回合同演奏会」が、伊達市保原体育館で実施されました。東京藝術大学と伊達市の６つ中学校吹奏楽部が中心となって行われた事業でしたが、本校の吹奏楽部も友情出演として参加しました。
　新メンバーとなって初めての対外事業への参加でしたが、みんな堂々と演奏していました。７月に吹奏楽の大会であるコンクールが行われますが、今回の出演はみんなに自信を与えるものとなりました。コンクールまであと４０日余り、しっかり仕上げてくれることでしょう。
　その１では、リハーサルの様子をご紹介いたします。

　本日は運動会！その１１では、４年生から６年生のチャンス走の様子をご紹介いたします。
　○　４年生「つかめ！ラッキカラー」
　○　５年生「ペアで乗り切れ！勝利への架け橋」
　○　６年生「ちょっと拝借　’１９」

　本日は運動会！その１０では、１年生から３年生のチャンス走の様子をご紹介いたします。
　○　１年生「勝負だ！ジャンケンマン！」
　○　２年生「世界の国へのメッセージ」
　○　３年生「ドンドン　当てて！」

　令和初の今年の運動会は、１８０対１８０で紅白引き分けでした。
本日は運動会！その９では、閉会式（開式のことば・成績発表・優勝旗授与・参加賞授与・講評・万歳三唱・校歌・国旗降納・閉式のことば）の様子をご紹介いたします。

　本日は運動会！その８では、上学年紅白対抗リレーの様子をご紹介いたします。

　本日は運動会！その７では、いざ出陣！棒引き伊達合戦の様子をご紹介いたします。

　本日は運動会！その６では、全員で引き寄せろ！ＴＨＥ綱引きの様子をご紹介いたします。