最新更新日:2024/04/25
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教育目標:心豊かに たくましく 生き生きと学ぶ 若あゆの子

オンライン授業試行!【1】

 今日(11/10)オンライン授業の試行を行いました。
 今回は約420名が家庭でオンライン授業を行い,60名ほどが学校でオンライン授業を受けました。家庭から寄せられた不具合等については,今後,オンライン授業を行う状況が起きた際の改善材料にさせていただきます。
 今回の試行にあたり,各家庭でご対応ご協力いただきましたことに感謝いたします。誠にありがとうございました。
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明日はオンライン授業!

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 明日(11/10)はオンライン授業です。ご協力をよろしくお願いいたします。

1「家庭でオンライン授業を受ける場合」
・8時から開始しますので,Meetへの接続をお願いします。
・接続の仕方は本日配付のおたよりで確認してください。
・上手く接続できなくてもOKです。仕方がありません。
 その状況を連絡帳などで担任へお知らせください。
・オンライン授業終了後,2時間遅れの集団登校をします。

2「学校でオンライン授業を受ける場合」
・8時までに登校してください。
・決められた特別教室でオンライン授業を受けます。
・2校時は学級で決めた活動を行います。

 3校時以降は,学校で通常の授業を行います。なお,明日は全学年15時下校となっています。

今日の4年生!

 今日(11/9)の4年生の3校時の授業の様子を紹介します。4年1組は社会で,西根堰について見学したことや資料をもとにして新聞にまとめました。4年2組は国語で,伝統工芸について調べたものをリーフレットにまとめました。4年3組は外国語活動で,アルファベットについて学習し,体全体をつかって楽しみながら活動しました。
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授業研究会・3年生

 本日(11/9),3年1組において授業研究が行われました。学級活動の授業で「自分の将来のためにどのように家庭学習に取り組んだらよいか」について,6年生のインタビューや自主学習ノートを見て気づいたことをもとに話し合い,自分の将来の夢を見据えながら今できることを考えました。
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校内授業研究会・6年生

 本日(11/8),6年1組において授業研究が行われました。理科で災害に備えることの重要性を自分たちの身の回りの状況から考えました。タブレットを活用してグループでまとめ,互いの気づきや考えを共有しながら共通点や相違点を比較して思考することで,自分の考えを広げたり深めたりしました。
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校内授業研究会・1年生

 本日(11/8),1年3組において授業研究が行われました。国語で「たぬきの糸車」を読み取り,登場人物の気持ちを想像する授業でした。音読したり動作化したりしながら考え,想像したことを書いたり発表したりすることを通して,自分の考えを広げたり深めたりしました。
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吹奏楽部・全国「金賞」!

 先日(11/6)に,本校吹奏楽部は千葉県文化会館で開催された第10回日本学校合奏コンクール全国大会グランドコンテストに出場し,金賞を受賞することができました。前日・当日の練習は,千葉県立幕張総合高校をお借りして行いました。
 ご支援いただいた多くの方々に感謝いたします。今後もよろしくお願いいたします。
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PTA本部役員会を行いました!

 本日(11/5)19時より,PTA本部役員会を開催しました。11/13(土)に行われる理事会等についての話し合いを行いました。本部役員の皆様,遅い時間まで活発な協議を行っていただき,ありがとうございました。
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仮設校舎・アリーナ建設の状況です

 校庭の仮設校舎は,北側の棟の組立工事が始まりました。アリーナは,外装工事や仕上げ工事を行っているようです。
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吹奏楽部・全国大会へ出発!

 本校吹奏楽部は,体育館で練習をした後,「日本学校合奏コンクールグランドコンテスト」に出場するため,千葉県に向けて10時ごろにバスで出発しました。明日(11/6)は,全国大会のステージで,すばらしい伊達小サウンドをホールいっぱいに響かせてくれるでしょう。
 がんばれ!伊達小吹奏楽部!!
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今日の1年生!

 今日(11/5)の1年生の授業の様子を紹介します。1・2校時は図工でした。色画用紙を手でちぎってできた形から,想像を広げて表現する活動をしました。
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今日の3年生!

 今日(11/5)の3年生の授業の様子を紹介します。1校時は国語でした。3年1組では,タブレットを活用して自分が興味をもった食べ物のヒミツを調べました。3年2組では,学習したことを確かめながらドリル学習を進めました。
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今日の2年生!

 今日(11/5)の2年生の国語の授業の様子を紹介します。2年1組では,主述関係に気をつけて読むことの大切さを確認しました。2年2組では,単元で学習したことを確かめながら「ふたりは○○」シリーズの本を読み返しました。2年3組では,教科書で学習したことを生かして「すいえい」を読み深めました。
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校内授業研究会・1年生

 本日(11/4),1年1組において授業研究が行われました。国語で「たぬきの糸車」を読み取り,登場人物の気持ちを想像する授業でした。音読したり動作化したりしながら考え,想像したことを書いたり発表したりすることを通して,自分の考えを広げたり深めたりしました。
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校内授業研究会・5年生

 先日(11/2),5年1組において授業研究が行われました。理科の台風について学習したことを3年生に説明する授業でした。タブレットを活用して,動画や資料を提示したり,自作した資料や模擬実験装置などを見せたりしながら,分かりやすく納得できる説明をしていました。
 ICTを活用した課題解決的な学習を通して,子どもたちの思考力・判断力・表現力を向上させることができました。
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学校自由参観・PTA教育講演会

 本日(11/2),延期にしていたPTA教育講演会を体育館において実施しました。伊達警察署生活安全課から,「SNS・インターネット・ネット型ゲーム等の危険性と上手な利用の仕方・付き合わせ方」についての講話をいただきました。
 PTA教養部の皆様,学校自由参観の受付や教育講演会の準備運営等にご協力をいただき,ありがとうございました。
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学校自由参観・2日目【8】

 今日(11/2)の学校自由参観の6年生の授業の様子を紹介します。
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学校自由参観・2日目【7】

 今日(11/2)の学校自由参観の5年生の授業の様子を紹介します。
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学校自由参観・2日目【6】

 今日(11/2)の学校自由参観の,わかあゆ・けやき学級の授業の様子を紹介します。
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学校自由参観・2日目【5】

 今日(11/2)の学校自由参観の4年生の授業の様子を紹介します。4年生は2日間の中で,栄養教室も実施しました。
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行事等
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