５年生は「算数」の授業でした。複合図形の体積の求め方について，自分の考え方を発表し，みんなでその求積方法を吟味しながら学習を進めていました。

　４年１組は「国語」の授業でした。漢字はいくつかの部分から組み立てられていることを確かめ，部首についての学習を行いました。
　４年２組は「社会」の授業でした。福島県の地形について，地図などをもとに考えることができました。
　４年３組は「社会」の授業でした。福島県の地形や土地の利用のされ方について，地図などをもとに考えることができました。

　３年１組は「国語」の授業でした。国語辞典に掲載されている言葉の並び方を確かめ，国語辞典の使い方に慣れ親しむ学習を行いました。
　３年２組は「算数」の授業でした。０をかける意味について自分の考えを発表し合いながら学習を進め，０を使ったかけ算の計算の仕方を身につけることができました。

　２年生は「算数」の授業でした。繰り上がりのあるたし算の筆算の仕方を考えたり，たす数とたされる数が逆になっても答えは同じになることを確かめたりする学習を行いました。自分の考えをしっかりと発表しながら学習を進めることができました。

　今日（４／２３）は授業参観日でした。Ａ・Ｂグループに分けての授業参観とＰＴＡ全体会の実施となり，２０分間の短い授業参観となりましたが，新年度になってからの子どもたちの学校での学習の様子を見ていただきました。たくさんの保護者の方に来校いただき，ありがとうございました。
　１年生は「書写」の授業でした。姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけて，自分の名前を書きました。初めての授業参観にワクワクしながら，文字の形をよく見て，ひらがなで上手に名前を書くことができました。

　今日（４／２２）の４校時に，６年２組で「租税教室」が行われました。税金がなかったら自分たちの生活はどうなるのか？　ＤＶＤ教材を視聴して，納税の義務の大切さがよく分かりました。１億円を手にした子どもたちは，その重さに驚いていました。

　今日（４／２２）の３校時に，６年１組で「租税教室」が行われました。法人会の方が講師として来校されました。税金の種類（約５０種類）や，税金の使われ方などについて分かりやすく教えていただきました。

　明日（４／２３）は，授業参観，ＰＴＡ全体会，学級・学年懇談会，ＰＴＡ学級役員選出が行われます。Ａ・Ｂに分けて分散して行いますので，時間等の確認をお願いします。　
　また，駐車場は校庭となっております。マスク着用で来校いただき，校内のアルコールで小まめな手指消毒をお願いします。
　なお，明日は【お弁当の日】ですので，準備をお願いします。

Ａ…川原町，田町，南堀，殿町，志和田，長岡，東町，諏訪野
Ｂ…中央，北一，北二，駅前，上台，学区外

１．ＰＴＡ全体会
　Ａ…１３：００〜１３：３５
　Ｂ…１３：４０〜１４：１５

２．授業参観
　Ｂ…１３：１５〜１３：３５
　Ａ…１３：４０〜１４：００

３．学級・学年懇談会
　　　１４：２０〜１５：２０

４．ＰＴＡ役員選出
　　　１５：２５〜１５：４５

　今日（４／２２）も快晴です。休み時間には，子どもたちが元気に校庭で遊んでいます。青空に負けないはじけるたくさんの笑顔が，あちらこちらにあふれています。

　伊達警察署交通課の警察官からは「周りの状況をよく見て交通事故に遭わないようにすること」「自分の命を自分たちで守る意識をもつこと」「自分の家族にも交通安全を呼びかけること」などについてのお話をいただきました。
　交通教室終了後は，教職員の指導のもと通学班ごとに下校し，安全な歩行等について確認しました。
　事故ゼロを目指し，明日からも安全な登下校に心がけましょう。

　今日（４／２１）の５校時に，交通教室を実施しました。従来は体育館で行っていましたが，コロナ対策のため昨年度から校庭で実施しています。
　伊達地区交通安全協会から，校長への「交通安全教育についてのメッセージ」伝達，代表児童への交通安全「のぼり旗」伝達が行われました。
　伊達警察署からは，６年生に「家庭の交通安全推進員の委嘱状」伝達が行われました。

　今日（４／２１）は，１年生が視力測定・発育測定・聴力検査を行いました。これで視力測定と発育測定が全学年で終了しました。
　１年生は，順序よく検査をすることができました。子どもたちにとって，いろいろなことが初めての経験になることが多いですが，みんなで楽しく取り組むことで大きな成長につながっていきます。

　６年生は，真剣な態度で問題に取り組んでいました。２校時に算数，３校時に国語，４校時に質問紙調査を行いました。結果については，１学期末に「個人結果票」でお知らせする予定です。

　５年生は，国語・算数それぞれの問題に素早く反応し，鉛筆を動かして解答していました。

　今日（４／２１）の２〜４校時に，４・５・６年生において「ふくしま学力調査」を実施しました。子ども一人一人の学力の伸びや，学習への意識などの状況を分析し，学習指導の成果と課題を検証して改善を図ることを目的として実施しています。
　４年生は，初めてのマークシートへの記入に苦労しながら取り組んでいました。

先週から職員室の外の花壇に
ひっそりと咲いていた
「シロバナタンポポ」

他の草花に圧倒されて
花壇の中でも数が
少なくなってしまいました。

今朝，ふと外に出て見ると
綿毛になっていて
サッと風に舞い散りました。

新学年の春も
少しずつ時が流れているんだなぁ
と，感じさせられました。

子どもたちも
日々成長しています。
その変化をしっかりと見取り
さらに大きく伸ばしていきたいな
と，思いを新たにしました。

シロバナタンポポの花言葉…
「私を探して」
「私を見つめて」

　５年３組の，今日（４／２０）の５校時の授業は「書写」でした。ひらがなの点画のつながりに気をつけて書くことをねらいにして，漢字やカタカナとは違い，始筆の角度を浅くして丸みのある線で書くことにも注意しながら練習していました。

　５年２組の，今日（４／２０）の５校時の授業は「家庭科」でした。家庭での家族の１日の生活の仕方について，時間の使い方や，仕事の内容などについて振り返り，比較し考え，ワークシートにまとめ，気がついたことを発表する学習を行っていました。

　５年１組の，今日（４／２０）の５校時の授業は「算数」でした。ある小数を１０倍した数は？　１０分の１にした数は？　これまでに学習したことの定着をねらい，友達と教え合い学び合いながら意欲的に学習していました。

　本日（４／２０）の３校時に，避難訓練を行いました。学校の教育活動で「訓練」がつくのは避難訓練だけです。伊達小学校では，自分の命を自分で守る行動が適切にできるように繰り返し練習する避難訓練を年間で３回実施しています。
　今回は，避難経路の確認と，安全な避難の仕方を身に付けさせることをねらって，地震が起きたことを想定して実施しました。子どもたちは上手に机の下に身をかくし，安全に避難することができました。
　校長先生からは「先生の話・指示をしっかり聞くこと」「慌てずに落ち着いて行動すること」についての話がありました。防災安全の担当の先生からは「ハンカチや帽子を身に付けることの大切さ」についての話がありました。