今日（１１／１６）の６年生の４校時の授業の様子を紹介します。６年１組は社会で，江戸時代の政治や文化について教科書や資料集などをもとに調べる学習をしました。６年２組は国語で，形を間違えやすい漢字，複数の音訓がある漢字などについて確認しながら学習をしました。

　今日（１１／１５）の１年生の２校時の授業の様子を紹介します。１年１組は算数で，ピラミッド計算を行いました。１年２組は国語で，自分たちがつくった紙芝居を分かりやすく伝えるにはどのように読んだらよいか話し合いました。１年３組は算数で，繰り下がりのあるひき算について学習しました。

　今日（１１／１５）の３年生の授業の様子を紹介します。２校時は算数で，重さについての授業を行いました。「はかり」の種類や量り方，「１ｔ＝1000kg」などについて学習しました。

　今日（１１／１５）の２年生の授業の様子を紹介します。１校時は体育館で学年発表会の練習をしました。どんな発表になるのか楽しみです。
　２年生の学年発表会は，１１月１９日（金）です。

　学校からは，学校自由参観のアンケート結果，仮設校舎・アリーナへの引越作業，今後の学校行事，新年度登校班編制などについて説明し，理事の方々に確認していただきました。
　理事会終了後には，第１回ＰＴＡ役員選考委員会を行い，組織づくりと今後の日程の確認等を行いました。
　ＰＴＡ本部役員・理事の皆様，ありがとうございました。

　本日（１１／１３）の９時より，体育館において第２回ＰＴＡ理事会を開催しました。ＰＴＡ会長と校長からあいさつを申し上げ，各専門部から活動報告などをしていただきました。

　本日（１１／１２），３年２組において授業研究が行われました。音楽の授業で「自分の音と友達の音を感じとり，共に楽しみながら合奏する」ために，どのように演奏したり音を合わせたりすればよいかを話し合いながら学習し，アンサンブルの楽しさや音楽のすばらしさを感じとることができました。

　清掃班の班長を中心に，限られたスペースの中でも遊びを工夫しながら，楽しく活動することができました。

　今日（１１／１１）は，わかあゆファミリーを行いました。

　授業後の研究協議会では，想像を広げながら物語などを読むための動作化のさせ方，友達の発表に対する自分の考えを明確にするためのハンドサインの活用の仕方，授業のねらいを達成するための効果的な言語活動の在り方などについて，先生方による熱心で活発な協議が行われました。今回の授業研究会をふまえて，これからの各学級での授業実践に生かしていきます。

　本日（１１／１０），１年２組において授業研究が行われました。国語で「たぬきの糸車」を読み取り，登場人物の様子や気持ちを想像する授業でした。登場人物の行動を動作化したり言葉に着目したりしながら考え，想像したことを書いたり発表したり，友達の考えを聞いたりすることを通して，自分の考えを広げたり深めたりしました。

　オンライン授業の試行のため，集団登校を２時間遅らせましたが，安全に登校することができました。登校に際しても，ご配慮をいただきありがとうございました。
　今回の試行を検証して，残念ながらオンライン授業を行わなければならない状況になった際には，よりスムーズに実施できるように，今後も準備を進めていきます。
　オンライン授業の試行にご協力いただき誠にありがとうございました。

　オンライン授業でも，子どもたちが学習課題に向かって学習することができるように，各学級で学習内容や活動を工夫して試行しました。

　学校でオンライン授業を受ける子どもたちは，特別教室に分散して授業を受けました。

　今日（１１／１０）オンライン授業の試行を行いました。
　今回は約４２０名が家庭でオンライン授業を行い，６０名ほどが学校でオンライン授業を受けました。家庭から寄せられた不具合等については，今後，オンライン授業を行う状況が起きた際の改善材料にさせていただきます。
　今回の試行にあたり，各家庭でご対応ご協力いただきましたことに感謝いたします。誠にありがとうございました。

　明日（１１／１０）はオンライン授業です。ご協力をよろしくお願いいたします。

１「家庭でオンライン授業を受ける場合」
・８時から開始しますので，Meetへの接続をお願いします。
・接続の仕方は本日配付のおたよりで確認してください。
・上手く接続できなくてもＯＫです。仕方がありません。
　その状況を連絡帳などで担任へお知らせください。
・オンライン授業終了後，２時間遅れの集団登校をします。

２「学校でオンライン授業を受ける場合」
・８時までに登校してください。
・決められた特別教室でオンライン授業を受けます。
・２校時は学級で決めた活動を行います。

　３校時以降は，学校で通常の授業を行います。なお，明日は全学年１５時下校となっています。

　今日（１１／９）の４年生の３校時の授業の様子を紹介します。４年１組は社会で，西根堰について見学したことや資料をもとにして新聞にまとめました。４年２組は国語で，伝統工芸について調べたものをリーフレットにまとめました。４年３組は外国語活動で，アルファベットについて学習し，体全体をつかって楽しみながら活動しました。

　本日（１１／９），３年１組において授業研究が行われました。学級活動の授業で「自分の将来のためにどのように家庭学習に取り組んだらよいか」について，６年生のインタビューや自主学習ノートを見て気づいたことをもとに話し合い，自分の将来の夢を見据えながら今できることを考えました。

　本日（１１／８），６年１組において授業研究が行われました。理科で災害に備えることの重要性を自分たちの身の回りの状況から考えました。タブレットを活用してグループでまとめ，互いの気づきや考えを共有しながら共通点や相違点を比較して思考することで，自分の考えを広げたり深めたりしました。

　本日（１１／８），１年３組において授業研究が行われました。国語で「たぬきの糸車」を読み取り，登場人物の気持ちを想像する授業でした。音読したり動作化したりしながら考え，想像したことを書いたり発表したりすることを通して，自分の考えを広げたり深めたりしました。