高学年の計算タイムの様子です。友達同士で教え合う姿や教頭先生や担任の先生に教えてもらいながら学習を進めています。

　身の回りの物を使って、衣装を作りました。頭の飾りやブレスレット、めがねなどとてもすてきな衣装が出来上がりました。この次は、この衣装を着て、先週作った楽器を持って学校をパレードする予定です。

　4年生は、今までもののあたたまり方について、学習していきました。今日は、今まで学習してきたことや実験してきたことを思い出しながら、金属、水、空気のあたたまり方についてみんなでまとめました。

　県教育委員会で取り組んでいる定着確認シートに取り組みました。今回は江戸時代の問題が多かったようです。時代の背景についても考える問題もあり、子どもたちも真剣に教科書などで調べながら取り組みました。

３年生は、先生と一緒にドリル学習を進めました。４年生は、教科書の問題を黒板に解いていました。教科書で問題を確認し、協力しながら問題と同じ場所に式と答えを書き入れました。

　生活科で、今までの自分の成長について学習しています。今日は、授業参観で発表する原稿を書きました。先生に何度も見てもらって、清書していました。中身については、授業参観までお楽しみです。きっと感動のある授業参観になると思います。

　英語で昔話「桃太郎」に挑戦しています。それぞれ役を決めて、練習しました。来週は本番です。どんな「桃太郎」になるのか楽しみです。学習の最後に、ライアン先生に卒業文集の原稿依頼をしました。ライアン先生も快く引き受けてくださいました。
　その後、記念にみんなで写真を撮りました。

　身の回りの物を使って、ビー玉を転がして遊ぶゲームを作っています。カーブをつけたり、坂の角度を変えたり、プルタブを使ったりと様々な工夫が見られます。変化がありおもしろいビー玉ゲームが出来上がりそうです。

　1，２年生がライアン先生と英語の学習をしました。アルファベットのカルタ取りゲームをしている様子です。カードを取った人が次のアルファベットを言います。最高とった人は、９枚でした。みんなで楽しく英語の学習をすることができました。

　3階ホールに卓球台を設置しました。子どもたちは先生に教わりながら初めて卓球をしました。はじめはサーブもなかなか入らなかったのですが、5分もたつと少しラリーもできるようになりました。白根小学校に卓球ブームが起きそうです。

　パソコンのゲームや名刺作りを通して、ローマ字入力の練習や習熟を図っていました。ローマ字入力も6年生ともなると結構早いのでびっくりしました。

　３年生は「水」、年生は「切手」という字を書きました。３，４年生は左利きの児童が多いのですが、右手で上手に書いていました。

　２年生がおへその役目について学習している間、一年生は教頭先生とプリントで国語の学習をしました。プリント学習が終わると、お楽しみが待っているということで、特に集中して取り組んでいました。どんなお楽しみが待っていたのでしょうか？

　２年生がおへその役目について学習しました。今回は、養護教諭の先生にもお手伝いいただきました。妊娠４か月目では２００ｍｌの牛乳パックの重さが、６か月目では１ｋｇの佐藤の重さになることを知り、びっくりしていました。
　赤ちゃんがおなかにいるときに、おへそを通して酸素や栄養をとることや体の中の不要な物をを出すことも学びました。
　また、赤ちゃんが生まれるのに、お父さんや家族の協力が必要なこと、生まれたときの喜びは、家族みんなの喜びであることも学びました。
　子どもたちは、赤ちゃんを抱っこしながら、二人とも元気の育ってほしいと願う言葉かけをしていました。授業の中で、子どもたちから家族を思いやる発言がたくさん出ました。本当に優しい子どもたちだなーと微笑ましくなりました。

２月１８日の午後７時から食堂においてＰＴＡ常任委員会が行われました。本年度の各委員会の活動の反省とＰＴＡ活動の本年度の決算、事業報告と次年度の予算、事業予定について審議しました。次年度の方向性について新たな取り組みについても提案されました。総会で審議するようになると思います。総会ではたくさんのＰＴＡの方の出席をお願いいたします。

　子どもたちからたくさんの意見が出てきました。１年生も初めての報告会でしたが、情報委員会や図書委員会に対して活動の良かったことや、改善してほしいことを発表していました。全校生の前で意見を言える１年生はすごいなーと思いました。

　委員会ごとの報告が終わった後、全員で委員会の活動で良かったところと改善点について話し合いました。

　本校では、人数が少ないので全校生による委員会活動報告会を行っています。はじめに５年生から、この報告会の趣旨の説明があり、３つの委員会から活動報告がありました。どの委員会も工夫して活動しており、児童一人一人の反省も自分の活動に満足した反省が多かったです。

　5，6年生が学校で集めているペットボトルのふたとプルタブの整理をしました。プルタブについては、スチールのプルタブは取り扱わないということで、磁石を使って選別しました。集まったプルタブについては、まもなく送る予定です。

　明日の算数の学力テストに向けて、3，4年生も真剣に問題に取り組んでいました。3年生を4年生が教える姿も見られました。複式学級での上級生が下級生を教える姿って本当にいいなーと思いました。