休み明けの木曜日の朝から5，6年生が家庭科で朝食作りをします。今日は、材料を確認して、それぞれのテーブルに鍋や皿などの準備をしました。木曜日、どんな朝食ができるのか楽しみです。

3，4年生が国語の時間に調べていたテレビについてのアンケート結果と消防車と救急車について発表したことをビデオに撮り、それをみんなで見て、どうすればもっと良胃発表になるか考えました。発表した本人たちももっと、こうすれば良かったなということが見えてきたようです。

　１２日の新入生との交流会を控え、練習にも熱が入ってきました。子どもたちは司会やゲームや歌など分担を決めて練習に励んでいます。みんな新入生にかっこいいところを見せようと一生懸命がんばっていました。

　多色委刷りの版画作りに取り組んでいます。単色の版画と違って、色鮮やかで趣があってとてもいい仕上がりになりそうです。一つ一つ色を確かめながら塗っていました。

　３年生は教科書の内容も全て終わり、学力検査に向けてドリル学習に取り組んでい８ます。４年生は、パソコンを使って直方体の展開図についていろいろなパターンをみんなで考えました。

ドリルを使って、漢字練習に取り組んでいました。書き終わったらお互いに交換して、正しく書けているかどうかを確かめました。お互いに厳しくチェックし合っていました。

　１年間の学校生活を思い出し、作文に書いています。運動会やたてもり発表会のことなどについて書いていました。出来上がった作文を先生に見てもらいました。

　1，２年生の先生が午後から出張でした。先生がいなくても、子どもたちは集中してプリント学習に取り組んでいました。

　梁川中学校で体験入学が行われました。子どもたちは1年生の授業を中心に授業参観しました。昨年度の白根小学校の卒業生は、中学生として立派に成長していました。その後、中学校の先生から中学校での学習と生活の様子について説明を受けました。
　閉会式終了後、学校ごとに部活動の様子を参観しました。吹奏楽部は、白根小学校の子どもたちのために演奏をしてくれたということです。

　問題によって、ひき算なのか、たし算なのか迷ってしまうようです。「たけし君は110円持っています。120円のチョコレートを買うのにいくら足りないでしょう」という問題で、どんな式にすれば良いのか子どもたちは迷っていました。実際に算数セットのお金を使って考えてみました。半具体物を使いながら、みんなで考えました。

　説明文の学習で世界の家について学習しています。パソコンを使いながら説明文と照らし合わせて、国の位置や国の様子、気候、自然などを知りながら家の造りの特徴について学びました。

　学校評議員と民生児童委員の方々にお越しいただき、学校運営に関する意見交換を行いました。また、懇談会の途中で子どもたちの学習の様子を見ていただきました。一生懸命学習する姿に参観された方々も感心していました。

　明日梁川中学校で体験入学が行われます。授業や部活動の体験をしてきます。子どもたちは、どんな部活動を見学しようかわくわくしながら話し合っていました。

　白根小学校の楽しい行事について作文に書きました。今日は、その清書です。上手に書けたかどうか先生に見てもらいました。

　業間の時間に全校なわとびを行いました。今日は3，4年生ががんばって、５分以上跳んでいました。それぞれが、目標に向かってがんばる姿が見られました。

　ホウ酸の溶け方について学習してきたことを自分なりにまとめました。一人の女の子が自分で家でノートに絵と言葉で上手にまとめてきたのを見て、もう一人の女の子もそれを参考にしながら自分なりにまとめていました。二人とも誰が見てもよく分かるノートに仕上がっていました。

　ビー玉を転がして楽しく遊べるものを作っています。箱と厚手の色紙を使ってコースを作っています。ビー玉が転がるカーブや曲がり角など工夫しながら作っていました。

　３，４年生の子どもたちが描いていたなぞの生き物が完成しました。なぞの生き物がとても生き生きと描かれています。色の使い方も上手にできました。

　多色刷りの版画に取り組んでいます。色つけは絵の具です。黒い紙に印刷するので、どんな色が目立つか考えながら色を決めていました。また、友達同士で協力する姿も見られました。

　３年生は、白根地区の行事として行われている「もろこしフェステバル」や「盆踊り」について調べ、原稿を書いて発表の練習をしました。
　４年生は、全校生にテレビについてアンケートをとり、それの結果を画用紙にまとめました。グラフや表にまとめて、みんなに分かりやすいように工夫していました。