４年生の最初の図工の時間です。どの学年も最初の図工では、絵の具などを使った造形遊びを題材としていますが、今回は、絵の基本であるスケッチに挑戦です。馴染みのある学習用具や教室にある文具など、身近なものを選んでスケッチしました。
　スケッチのポイントは、描く物から目線を外さないこと。ひと筆描きのように線の連続を大切にすること。この２点です。子どもたちは、集中してスケッチに取り組みました。低学年の頃とは違う画風の絵の出来映えに、自分で驚く子もいました。４年生の子どもたちがこれからどんな作品を創り出していくのか、今から授業が楽しみです。今年度、教頭は、３年生、４年生、６年生の図工の授業を担当します。図工の楽しさや面白さを伝えながら、子どもたちの技能や感性を高めていきたいと思います。

　４月１１日の業間に、今年度の「なかよし班」を編成しました。なかよし班は、１年生から６年生までで編成する縦割り班です。保健室のＡ先生から説明を聞いた後に新しいなかよし班の顔合わせを行いました。
　清掃活動や児童会活動など、学校生活のいろいろな場面において、なかよし班による活動が行われます。粟野小学校の家族的な雰囲気は、この縦割り班活動が母体となっています。新１年生をいたわりながら、よりよい人間関係を築いていってほしいと思います。

　４月８日に１回目の交通教室を実施しました。梁川交番様、交通安全協会粟野支部の皆様にご協力いただき、安全な歩行について学びました。式では、６年生を代表してＫさんに、家庭の交通安全推進員の依嘱状が交付されました。
　道路の横断の仕方などを学んだ子どもたちは、交通事故０（ゼロ）を目指して、安全な登下校を心がけていきます。梁川交番様、交通安全協会粟野支部の皆様、熱心にご指導いただきありがとうございました。

　４月６日、粟野小学校に９名の新１年生が入学しました。式では、担任Ａ先生の呼名に元気な返事を返すことができ、とても立派な入学式となりました。
　今日から、粟野小学校での６年間の学びがスタートします。いろいろな力を身につけ、大きく成長していってほしいですね。