音楽室でリコーダーの練習です。指使いや息の吹き方をマスターしようと頑張っていますね！

　音符の名前、形、音の長さなど、書きながら学んでいます。

　教室じゅうに明るく元気な歌声が響きます！

　模範音読ＣＤを聞きながら、教科書の内容を正しく読み取ります。

　聞いたり読んだりするだけでなく、書く活動にもしっかり取り組んでいます。

　教科書を参考にしながら、統計グラフなどの様々な資料をインターネットを活用して調べています。

　課題が終わった後は、漢字プリントの丸つけ、間違い直しにしっかり取り組んでいます。

　学習のまとめとして、単元テストに挑戦です。

　単元テストが終わった後は、タブレットでドリル学習をしたり、読書をしたり、それぞれの学びを進めます。

　国語の教科書をしっかり音読しています！

　１週間の始まりです。フッ化物洗口の後は、学級朝の会を行い、授業開始まで各学級で工夫して過ごします。

　クリスマスなど、季節感を大切にした掲示物もあります。子どもたちが興味を持ちながら、楽しく閲覧したり、イベントに参加できるよう工夫をしています。

　交流会で共に活動した他校のお友達から届いたお手紙、フードロスの大切さを考える掲示物、地域の方から寄贈された手作りの昆虫標本・・・校舎内の至る所に学びの場があります。

　国語、算数、図工、どの子も一生懸命な姿、笑顔が見られます！

　金曜日は、１・３・５年生が外、２・４・６年生が内（体育館）でなわとびを頑張ります！

　タブレットを活用して、調べ学習をしています。

　説明文と資料の関わりについて、自分の考えをまとめ、意見交流しています。

　お気に入りの本の紹介文を作成しています。相手に伝わるよう文章を工夫しています。

　水曜日の朝は「すいすいタイム」です。各教室では、ドリル学習やプリント学習、課題解決学習などを進めています。

　昨日の３〜４校時に集会活動を行いました。各委員会毎に楽しい体験コーナーを企画し、縦割り班で各コーナーを回りました。