本格的なハードルは、初挑戦！

　６年生の合同体育科の授業。
　今日は、鉄棒運動とハードル走。

　各パートごとに改善事項を明確にしました。

　６年生。
　今日は、昨日の演奏風景をみんなの目で確認。

本日，地震によって火災が発生した場合を想定して，避難訓練を行いました。新しい教室からの避難経路を確認したり，火災が発生した場合の避難の仕方を理解したりしました。

　今日もがんばる６年生。

　「切り拓こう！自分の未来を」をテーマに自分の未来の見通しを立てていきます。

　１年間を通して行う総合学習のオリエンテーション。

２年１組図画工作科の授業の様子です。
ねんどの重さやさわりごごちを楽しみながら，夢中で取り組んでいました。

１年２組　図画工作科の授業の様子です。
先生の話をよく聞いていました。

５年３組音楽科の授業の様子です。
「茶色の小びん」という曲をリコーダーで演奏していました。たいへんきれいな音色でした。

４月１３日　本年度最初の児童会委員会が行われました。画像は，上から環境美化委員会，給食委員会，生活委員会の様子です。組織がつくられ，活動内容が話し合われました。

　元気、元気！
　さすが６年生。

　元気に運動身体づくりプログラムにちょうせん！

　６年生の合同体育科の授業。
　

　今日から１週間、６年生が給食ボランティアとして、１年生の給食の手伝いをします。
　ただいま、真剣に打ち合わせを行っています。

　４月９日，２年生は生活科の学習で校外学習を行い，薬師堂まで春を探しに出かけました。今年は桜の開花が早かったため，残念ながらソメイヨシノはほとんど散っていましたが，枝垂れ桜やユキヤナギなど，春を感じる植物を見つけることができました。

　運動の基本として、これからも継続します。

　先生の太鼓の音に合わせて、がんばる、がんばる。

　６年生の体育科の授業。
　今日は、運動身体づくりプログラムの確認です。