２年生は，６月９日に生活科の学習で町探検を行いました。自分たちの住んでいる保原町にも知らない場所がたくさんあることに気付くことができました。安全に気を付けながら横断歩道を渡ったり，地域の方に元気よくあいさつしたりする姿が見られました。

4年３組国語科の授業研究を行いました。子どもたちは、場面を対比して、登場人物の心情の変化を学び合っていました。

6月8日、ふれあい班の顔合わせを行いました。今年度は、新型コロナウイルス感染症対策として、活動を控えてきましたので、今年度初めての活動になります。6年生が1年生を迎えに行き、班ごとに集まり、自己紹介などをしました。

　２年生はプール開きを行い，プールでの学習を行う上での注意点などを聞きました。昨年度はプールでの学習を行わなかったため，小学校に入学して初めてのプール学習となります。今日はまだ入水しませんでしたが，着替えからシャワーの浴び方，整列の仕方などの練習を行い，次回からの学習に備えました。

　みんなのがんばりに拍手。（６月４日の記事です。）

　昨日より、記録が伸びた子どもたちが増えました。（６月４日の記事です。）

　今日も６年生は、走り高跳びの練習です。（６月４日の記事です。）

　一人一人の目標に向かって、がんばるがんばる！

　走り高跳びの練習風景！

　６年生の合同体育の授業。

1年・3年・5年の児童を対象に、歯科保健教室を実施しました。3名の学校歯科医の先生にご来校いただき、虫歯の原因や歯の磨き方等について、ご指導いただきました。

　１年生と２年生で学校探検を行いました。普段あまり入ることのできない特別教室に入ることができ，１年生だけでなく２年生も興奮した様子でした。

５年１組のプログラミングの様子です。回を重ねるごとに、本格的なプログラミングになってきました。

新型コロナウイルス感染症対策のために、現在は、縦割り班ではなく、学級ごとに清掃しています。1年生も机運びなど、協力して取り組んでいました。

６年生が，クラスごとにプール清掃を行い，大変きれいになりました。今年は２年ぶりに水泳運動ができそうです。

５年２組家庭科の研究授業を行いました。自分の身の回りの生活環境の課題について，写真を見ながら考え，快適な住まい方を理解することができるようにする授業でした。

きょうは，テレビ放送で，１学期のめあてとがんばりたいことを，２年・４年・６年の代表児童が堂々と発表しました。画像は，上から，２年・４年・６年の代表児童です。

　２年生は，生活科の学習で野菜の苗を植えました。苗と土は，コメリ緑資金ボランティアの助成金を活用して購入したものです。
　ナス，ピーマン，ミニトマト，オクラ，エダマメの中から自分の育てたい野菜を選びました。おいしい野菜が収穫できるよう，毎日のお世話をがんばります。

第２学年生活科の授業の様子です。
エダマメ、ピーマン、ミニトマト、オクラなどの苗を自分の鉢に植えました。

　運動会という大きな節目を立派にやり遂げた６年生に拍手！