５年２組で学級活動の授業研究会を行いました。自らの生活を振り返り、自らの生活の特徴や課題に気付き、話し合いを通して改善方法を考えるというねらいの授業でした。一人一人が自分の生活をより良くするための目標を立てました。

ソフトボール投げの練習に取り組む児童の様子です。

走り幅跳びの練習に取り組む児童の様子です。

スタートダッシュの練習に取り組んでいる児童の様子です。

６年生が陸上記録会に向けた練習を行っていました。画像は、体育館で走高跳びの練習をしている様子です。

第４学年児童が、伊達市ふるさと会館ＭＤＤホールで行われた伊達地区小中学校音楽祭に参加してきました。演奏した曲は、「気球にのってどこまでも」（合唱）と「アフリカン・シンフォニー」（合奏）の２曲です。子どもたちは、少し緊張しながらも堂々と歌ったり、演奏したりすることができました。

おばあちゃんがたくさんの秋のお花を届けてくださいました。お昼休みにお花ワークショップを行いました。おばあちゃんありがとうございました。

チャレンジ教室の先生に作品をお借りしました。どの作品もとても素敵です。ぜひコミュニティに来て作品をご覧ください。

明日行われる伊達地区小中学校音楽祭に、本校の４年生が参加します。残念ながら新型コロナウイルス感染予防のために、無観客での実施です。子供たちは、真剣なまなざしで練習に取り組んでいました。画像は、昨日の練習の様子です。

９月１３日　タブレットを活用し、職員会議をオンラインで行いました。初めての試みです。先生方は、それぞれの教室等で参加しました。

３年２組で国語科の授業研究会を行いました。全体でもグループでも、堂々と意欲的に発言する児童の姿が見られました。

男子の練習の様子です。休み時間に自主的に練習している様子も見られるようになりました。

伊達市陸上記録会に向けて、６年生のリレーの選手が、朝、練習に取り組んでいました。タブレットで動画を撮影し、休み時間などに、それぞれが走りのフォームやバトンパスの仕方などを振り返ります。画像は女子の様子です。

５年２組で社会科の授業研究会を行いました。これまでに学習した農業や水産業、食品自給率というキーワードから、日本の食料生産についての課題について考えました。

６年３組で社会科の授業研究を行いました。「戦国の世から天下統一へ」という単元で、子供たちは、デジタル教科書や動画をもとに、分かったことをノートにまとめていました。

６年３組　学級活動
みんなが楽しく生活するための後期の係活動について話し合っていました。

第５学年　体育科
運動身体づくりプログラムを行っていました。画像の1枚目は「アザラシ」、2枚目は「クモ」と呼ばれているプログラムです。

　現在、４年生は体育の授業で「キックベースボール」の学習をしています。
　ルールがわかってきて、みんなのびのびとプレーできるようになってきました。
　判定はセルフジャッジで子どもたちに任せていますが、みんなルールを守り仲よく取り組んでいます。

第１学年　音楽科
1組、2組、3組、それぞれが、音楽の授業を行っていました。画像は、上から1組、2組、3組です。どのクラスも楽しそうに取り組んでいました。

８月３１日、食育授業の様子です。
「一口につき２０〜３０回噛むとよい」と聞いた子どもたちからは、「えーっ、いつもそんなに噛んでいない。」「けっこう大変かも。」といった声が聞かれました。
よく噛むことで「脳の活性化」「お腹（胃腸）の負担軽減」「口内トラブルの予防」「肥満予防」の効果があることを教わりました。