伊達市陸上記録会に向けて、６年生のリレーの選手が、朝、練習に取り組んでいました。タブレットで動画を撮影し、休み時間などに、それぞれが走りのフォームやバトンパスの仕方などを振り返ります。画像は女子の様子です。

５年２組で社会科の授業研究会を行いました。これまでに学習した農業や水産業、食品自給率というキーワードから、日本の食料生産についての課題について考えました。

６年３組で社会科の授業研究を行いました。「戦国の世から天下統一へ」という単元で、子供たちは、デジタル教科書や動画をもとに、分かったことをノートにまとめていました。

６年３組　学級活動
みんなが楽しく生活するための後期の係活動について話し合っていました。

第５学年　体育科
運動身体づくりプログラムを行っていました。画像の1枚目は「アザラシ」、2枚目は「クモ」と呼ばれているプログラムです。

　現在、４年生は体育の授業で「キックベースボール」の学習をしています。
　ルールがわかってきて、みんなのびのびとプレーできるようになってきました。
　判定はセルフジャッジで子どもたちに任せていますが、みんなルールを守り仲よく取り組んでいます。

第１学年　音楽科
1組、2組、3組、それぞれが、音楽の授業を行っていました。画像は、上から1組、2組、3組です。どのクラスも楽しそうに取り組んでいました。

８月３１日、食育授業の様子です。
「一口につき２０〜３０回噛むとよい」と聞いた子どもたちからは、「えーっ、いつもそんなに噛んでいない。」「けっこう大変かも。」といった声が聞かれました。
よく噛むことで「脳の活性化」「お腹（胃腸）の負担軽減」「口内トラブルの予防」「肥満予防」の効果があることを教わりました。

２年２組　図画工作科
磁石でつくマスコットを紙粘土で作ります。作り方についての教師の説明をしっかり聞いているところでした。

２年１組　国語科
説明文「どうぶつ園のじゅうい」を読んで、初めて知ったことなどをノートに書いていました。

第３学年　音楽科
伊達地区小中学校音楽祭に向けて、アリーナで練習していました。画像は、合唱の練習の様子です。

5年２組　国語科
「どちらを選びますか」という単元で、ディベートの準備をしていましt。

残暑厳しい中、草むしりボランティアお世話になりました。暑さとこのところ多い雨で草はのび放題です。ボランティアに来ていただいた方々に心より感謝いたします。ありがとうございました。

1年1組　生活科
これまで育ててきたアサガオの種について話し合っていました。

６年３組　社会科
６年生の社会科では、一人一人のタブレットでデジタル教科書を活用しています。

大きな自然災害や事件、事故が発生した場合に、お子さんを保護者の方に安全に引き渡し、安全確保を図るために、教職員で引渡し訓練を実施しました。画像は、アリーナでの訓練の様子です。教師の一部が保護者役になりました。

６年４組　タブレットを活用し、教室内で、オンラインでつなぐ方法を学んでいました。ICT支援員のサポートも受けています。

タブレットの活用の仕方を学んでいました。
上の画像は３年１組、下の画像は２年１組の様子です。

第２学年　体育科
軽快なリズムの音楽に乗って、弾むように踊っていました。

第５学年　総合的な学習の時間
厳島神社の方にゲストティーチャーとしてご来校いただき、「つつこ引き祭り」について教えていただきました。子供たちは熱心にメモをとりながら、話を伺いました。