４学年の総合で「ゴミ減量大作戦」に取り組んでいます。
　自分が調べたことを画用紙にまとめています。

　算数科「分数のわり算」の授業を講堂で行いました。
　たくさんの先生方に参観され、少し緊張気味でしたが、自分の考えを友達に分かりやすく説明したり、質問したりしながら、考えを深めていました。

　なかなかできなかった縦割り班による清掃が始まりました。
　班長の６年生は５分前から整列場所に来ています。
　１年生は首から班のカードをさげて清掃場所に急ぎます。
　今日は、整列の様子を紹介します。

　グループで計画を立てて、学校たんけんに行きました。
　廊下の歩き方に気を付けて、マップを見ながら目的の教室を探していました。
　校務センターや保健室で先生に質問したり、事務室という部屋があることを発見したりするグループもありました。
　来週、もう一度学校たんけんを行う予定です。
　今日の学習をいかして、自分たちの学校をもっとすきになってもらえたらと思います。

　火の通りをよくするために、人参を薄く切って上手に千切りをすることができました。
　班のメンバーと協力して、おいしい野菜炒めを完成させました。

　活動時間の都合によりキャンドルファイアの時間中に発表できなかった２つの班の出し物、「ビンゴ大会」と「特技発表」を講堂で行いました。
　発表の前後に誰からともなく拍手が起こったり、発表中に「いいぞー。」「頑張れ。」などのかけ声がかかったり、あたたかい雰囲気の中で出し物が進みました。
　これも、宿泊学習で学んできた「友愛」の精神の表れかもしれません。
　残りあと２班の発表も近日中に行います。

　２年生が植えたさつまいもが今年の暑さで元気がなかったので、ボランティアの方にご指導いただいきました。
　今後もいろいろ教えていただいて、たくさんのさつまいもが収穫できるよう頑張ります。

　お昼休み時間遊びに来たみなさんが、講堂掲示用のひまわりの絵を描いてくれました。
　いろいろなひまわりができました。

　１年生が、ボランティアの方に作っていただいた縦割り班メダルをつけて、お掃除場所に着きました！慣れるまで大変ですが、頑張って下さいね！

　１学期はチャレンジ教室ができなかったので、チャレンジ教室スペシャルとして、昨年に引き続き“トニー先生と英語で遊ぼう”を開催しました。
　多くの参加があり、楽しい活動ができました。
　２学期にはチャレンジ教室を開催する予定です。
　多くの方の参加をお待ちしています！

　延期になっていた調理実習を行いました。
　５年生の頃に比べて、手際も段取りも格段に良くなりました。
　「野菜がシャキシャキしていました。」という感想から、５年生の「ゆでる」の学習と「炒める」の違いを実感していました。

　６月２１日、２２日はお弁当でした。
食べ始まる前は、みんなでお弁当を見せ合ったり、自分の弁当を自慢したりしています。
　食べ始まると黙食です。

　図画工作科で「うきうきボックス」の学習に取り組んでいます。
　空き箱をすてきに変身させます。折り紙やモール、リボンなどで飾り付けたり、箱と箱を組み合わせたりして楽しく作ることができました。
　友だちの作品のいいところを見つけて伝え合っている姿がありました。

　５年生の子どもたちは、２日間の日程を立派に乗り越え、たくましい姿で帰ってきました。
　壮大な自然の中の体験活動も、キャンドルファイアーの神秘的な夜も、友達との部屋での楽しい会話も、すべてかけがえのない経験になったと思います。
　ソースカツ丼の味も忘れられない思い出になることでしょう。
　２日間お疲れ様でした。そして、自宅であたたかく見守ってくださった保護者の皆様ありがとうございました。　　　　　　引率者一同より

　宿泊学習の５年生は２：３０分現在「安達太良ＳＡ」を過ぎました。
　本日「ムシテックワールド」に行っている３年生も帰路につきました。到着は３：３０頃になりそうです。

　目が回りました。

　中は結構暗く、狭かったです。

　飯盛山に来ました。
　国の重要文化財「会津さざえ堂」を見学します。
　上っていたらいつの間にか出口に到着？
　何とも不思議体験でした。

　カツ丼はやっぱり「ソース」です！

　引き続きおいしい顔を紹介します。