話を聞いたあとは実験です。炭酸水に色々混ぜました。

　ブドウ糖果糖液糖を舐めたり、それを炭酸水に混ぜて飲んでみたりしました。

　6年生は、講師においでいただき、食育を行いました。テーマは甘味について。
　いつも食べている食べ物や飲み物には何が入っているのかを聞きました。

　担任も試食しました。とてもおいしかったです。

　予定時間内に調理を終えることができました。

　ご飯とお味噌汁の完成です！

　お味噌の準備も自分たちで。

　ネギや油揚げを切っています。

　ご飯とみそ汁づくりを頑張っています。

国語科の学習の一環で、１年生に読み聞かせをしました。グループごとに「１年生に本を好きになってもらいたい。」「本を読んで学んでほしい」などの目標をもって本を選びました。朝や業間の時間に練習に励み、緊張しながら臨んだ本番、１年生の笑顔を見て「大成功だったね！」と、３年生も笑顔になりました。

　柿山伏の音読劇をしようというめあてで学習しています。声や動きを工夫して面白く音読しています。

　クリスマスに向けて、工作係さんが張り切って教室の飾り付けを行っています。折り紙で作ったツリーやかわいいサンタクロースなど。教室が一気にクリスマスの雰囲気になりました。

　体育ではなわとびとドッチビーをしました。久々にたくさん体を動かし、いい汗をかいていました。

　縦割り清掃の様子です。6年生がお手本になってみんなで掃除を頑張っています。

　本日、伊達市学力調査を実施しました。国語と算数の２教科に取り組みました。

　集中して問題に取り組んでいました。

　１組の算数科で、研究授業を行いました。平行四辺形の面積の求め方について、みんなで考えを深めました。

　本日５校時目に、伊達高校の生徒が伊達市に関するクイズ大会を開催してくれました。将来、市外や県外に出ても伊達市に戻ってきたくなるようなきっかけとなれば良いですね。

　３組では、図工の時間に、完成した作品をみんなで鑑賞しました。

　3組の研究授業の様子です。はじめに風刺画からわかることを話し合いました。その後、日清戦争と日露戦争によって、日本と世界各国の関係がどのように変わったかを考えました。