今日も鼓笛の自主練習に励む姿が多く見られました。

　４年１組と３組のお笑い係がコラボすることになりました。そのために、まずは、３組のお笑い係が１組に披露してくれました。
　１組は、他のクラスのお笑いはどんな感じなのか興味津々で見ていました。３組の熱演を見て、この次は１組のお笑いが披露されます。さて、３組の反応はいかに？

　４年生の学級清掃が始まる時の様子です。
　学級ごとにホールに集まります。最初は、それぞれおしゃべりをしていますが、清掃の始まる３分前ぐらいになると、静かになり、掃除への心の準備ができていきます。そして、チャイムと共に無言清掃が始まります。
　さすが４年生だなと思うところは、誰に言われなくても自然とおしゃべりがやみ、清掃へ向かう姿勢ができるところです。掃除の仕方も上手で、教室やホール、特別教室などきれいになりました。

　図工では、思い思いにさくらの木を表現しました。筆の先と中央で別の絵の具をつけたり、ブラシでこすったり、指でぼかしたりしながら、世界で１つの作品が完成しました。

　外国語活動は本年度からALTがイサキ先生に変わり、初めての授業でした。イサキ先生へいろいろな「好きなもの」を英語でインタビューし、たくさんのことを知ることができました。

　外国語はジェル先生と自己紹介の学習を始めました。
　家庭科では、ガスコンロの使い方を学んだ後、お湯を沸かしてお茶をいただきました。
　書写では、漢字の組み立てに気をつけながら練習しています。
　どの教科も５年生はやる気満々で、熱心に学習に取り組んでいます。

　１組は音楽、２組は社会の学習に取り組みました。３組は理科室で理科の学習でした。

　本日、６年生が全国学力・学習状況調査（国語・算数）を実施しました。どの学級の子どもたちも、自分の力を出し切ろうと精一杯取り組みました。

　5校時目の音楽では、「さくら」を聞き、ドレミなどの階名で表したり、「はやくち」という曲をテンポを上げて、みんなでそろえて歌ったりしました。元気はつらつとした声と笑顔が音楽室に広がっていました。

　国語科の学習で、図書館たんけんをしました。図書館のどこにどんな本があるかが、少しだけわかるようになりました。子ども達は、図書館が大好きです。今年度も、たくさんの本に出合ってほしいと思います。

　今年度の図画工作科の学習は，「木を描く」からスタート！
　春と言えば・・・の桜を，一人ひとりがのびのびと描いています。
　実際に木を触ってみた感じを大切に，クレヨンや絵の具を使い分けて描いていました。
　来週は，いよいよ花を描いていきます！
　どんな桜の木が３組の教室で輝くか楽しみです。

　体育科の学習では、鉄棒運動、走り幅跳び、走り高跳びに分かれて取り組んでいます。写真は、１組の鉄棒運動、３組の走り幅跳びの様子です。２組はアリーナで走り高跳びを実施しました。

　子どもたちで話し合い、まとめて、前期の係が決定しました。３年生の頃とは異なる新たな係も登場し、早速グループで活動内容を計画していました。

　業間の休み時間も、練習に励んでいます。

　外国語科の時間は、自分の好きな色やスポーツについて英語で表す学習に取り組んでいます。
　写真は、３組の様子です。

　今日は、「笑わせ・クイズ係」が台本をもとに劇をしました。身近なお弁当を題材にしたもので、子どもたちの笑いを誘っていました。
　また、イベント係はロング業間に鬼ごっこを企画し、クラス全員が参加し、楽しんでいました。

　体育で100m走の学習をしています。
　はずむように膝を前に出すこと、腕をしっかり振ることを大切にして、1秒でも早く走るように練習をしています。毎回タイムを知らせると、「昨日より⬜︎秒縮んだ」「腕の振り方が良かったのかな」というつぶやきが聞こえてきます。昨日まで自分を超えられるよう、目標を持って取り組んでいます。

　今年度も、鼓笛練習が始まりました。
　昨年度から、さらなるレベルアップを目指します！

　先週金曜日から明日火曜日までの３日間、１年生の給食のお片付けのお手伝いをしています。初めてのことばかりの１年生に、優しく接することができました。

　どんな4年1組にしたいか、キーワードを出し合いながら、みんなで学級目標を考えました。
　「みんなで思いやりをもって」
　「笑って、楽しく」
　「個性いっぱい」
　「毎日、元気に過ごす4年1組」に決まりました！
　合言葉は「みわこマン」です。