１組はフルーツバスケット、２組はしりとり、３組は大根ぬきをして遊びました。

　１組も２組も、落ち着いて学習しています。

　３組の算数科の学習では、四角形はどうして敷き詰めることができるのか、考えました。

　５学年は、各クラスで道徳を実施しました。

　生活のしおりをもとに、通学合宿の心がまえや活動内容についてお話をいただきました。

　子どもたちに向けて、９月に行われる通学合宿の説明会を実施しました。

　暑さに気を付けながら、体育科で短距離走&リレーの学習に取り組みました。グループやペアの人と、バトンの受け渡し方について話し合いながら練習することができました。

　外国語科の学習で、ジェスチャーゲームに取り組みました。４人の男子が、みんなの前でチャレンジしました。

　５年生の保健では、心の発達について学習しました。
　人との関わりや自然とのふれあいなど、さまざまな生活経験や学習を重ねることを通して、感情や社会性、思考力などの心の働きが発達することを理解しました。
　写真は、互いの考えを交流している様子です。

　発育測定を実施しました。担当の先生から、「自分についての心の変化」、「家族についての心の変化」、「学校や友達についての心の変化」について、不安や悩みが大きくなりすぎたり、長く続いたりしないよう、早めに対処することが大切だというお話をいただきました。

　夏休みが終わり、いよいよ２学期がスタートしました。
　まだまだ暑い日が続くので、体調に気を付けて生活するよう、声をかけていきます。

　今日も、とても暑いですね。５年生の皆さんは体調を崩さずに生活しているでしょうか？学年ホールで進行中の池復活プロジェクトの様子をお伝えします。メダカの赤ちゃんが、水の中を気持ちよさそうに泳いでいました。