第４学年児童が、伊達市ふるさと会館ＭＤＤホールで行われた伊達地区小中学校音楽祭に参加してきました。演奏した曲は、「気球にのってどこまでも」（合唱）と「アフリカン・シンフォニー」（合奏）の２曲です。子どもたちは、少し緊張しながらも堂々と歌ったり、演奏したりすることができました。

明日行われる伊達地区小中学校音楽祭に、本校の４年生が参加します。残念ながら新型コロナウイルス感染予防のために、無観客での実施です。子供たちは、真剣なまなざしで練習に取り組んでいました。画像は、昨日の練習の様子です。

９月１３日　タブレットを活用し、職員会議をオンラインで行いました。初めての試みです。先生方は、それぞれの教室等で参加しました。

３年２組で国語科の授業研究会を行いました。全体でもグループでも、堂々と意欲的に発言する児童の姿が見られました。

男子の練習の様子です。休み時間に自主的に練習している様子も見られるようになりました。

伊達市陸上記録会に向けて、６年生のリレーの選手が、朝、練習に取り組んでいました。タブレットで動画を撮影し、休み時間などに、それぞれが走りのフォームやバトンパスの仕方などを振り返ります。画像は女子の様子です。

５年２組で社会科の授業研究会を行いました。これまでに学習した農業や水産業、食品自給率というキーワードから、日本の食料生産についての課題について考えました。

６年３組で社会科の授業研究を行いました。「戦国の世から天下統一へ」という単元で、子供たちは、デジタル教科書や動画をもとに、分かったことをノートにまとめていました。

６年３組　学級活動
みんなが楽しく生活するための後期の係活動について話し合っていました。

第５学年　体育科
運動身体づくりプログラムを行っていました。画像の1枚目は「アザラシ」、2枚目は「クモ」と呼ばれているプログラムです。

第１学年　音楽科
1組、2組、3組、それぞれが、音楽の授業を行っていました。画像は、上から1組、2組、3組です。どのクラスも楽しそうに取り組んでいました。

２年２組　図画工作科
磁石でつくマスコットを紙粘土で作ります。作り方についての教師の説明をしっかり聞いているところでした。

２年１組　国語科
説明文「どうぶつ園のじゅうい」を読んで、初めて知ったことなどをノートに書いていました。

第３学年　音楽科
伊達地区小中学校音楽祭に向けて、アリーナで練習していました。画像は、合唱の練習の様子です。

5年２組　国語科
「どちらを選びますか」という単元で、ディベートの準備をしていましt。

1年1組　生活科
これまで育ててきたアサガオの種について話し合っていました。

６年３組　社会科
６年生の社会科では、一人一人のタブレットでデジタル教科書を活用しています。

大きな自然災害や事件、事故が発生した場合に、お子さんを保護者の方に安全に引き渡し、安全確保を図るために、教職員で引渡し訓練を実施しました。画像は、アリーナでの訓練の様子です。教師の一部が保護者役になりました。

６年４組　タブレットを活用し、教室内で、オンラインでつなぐ方法を学んでいました。ICT支援員のサポートも受けています。

タブレットの活用の仕方を学んでいました。
上の画像は３年１組、下の画像は２年１組の様子です。