最新更新日:2024/05/07
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仲間と力を合わせて、元気いっぱい勉強も運動もがんばりましょう!

楽しかったな〜お楽しみ会!〜4年生〜

 4年生も残すところあと数日となりました。
 今日は,みんなで話し合って内容を決めたお楽しみ会!
 1 10秒ピッタリゲーム
 2 ジェスチャーゲーム
 3 はないちもんめ
 の3つのゲームで大盛り上がりでした!

 ジェスチャーゲームでは,友達に伝えようと,みんな必死に演じます!
 担任も,最後までたくさんみんなと一緒に笑わせていただきました!
 急に決まった,立候補制の司会やはじめ・終わりの言葉も大成功!
 そして,最後に残った黒板には,すてきなメッセージが書かれていました。
 とってもとっても楽しい時間はあっという間でした。
 みんな,すてきな一日を今日もありがとう!
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友達と自分の感じ方を比べる〜4年生〜

 国語の学習の様子です。「初雪のふる日」という物語を読んで感じたことを、クラスメイトと交流しています。4年生としての生活もあと少し。最後まで粘り強く取り組もうとしています。
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私たちは生活調査隊!その1

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 4年生は,国語科「調べて話そう,生活調査隊」の学習で,級友にアンケート調査を行いました。その結果の発表会の様子です。
1 4年生の健康な生活について
2 4年生の行きたい都道府県
についての調査結果について発表しました。

 タブレットも使いこなし,アンケート結果を大型モニター上に映し出し,分かりやすく発表できました。4年生,もっと野菜を食べましょう!!

私たちは生活調査隊!その2

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 続いての発表は
3 4年生の得意・不得意・理想の教科について
4 4年生の平日の放課後の過ごし方について
でした。
 4年生の理想の教科には「散歩」もあり,担任,思わずくすっと笑ってしまいました。
 また,家に帰ったらすぐに宿題に取りかかれるよう,集中力がアップする食材について調べて発表した班もありました。
 学びの深まりを感じさせる素晴らしい発表でした!さすが,もうすぐ5年生ですね♪

なわとび記録会4年生!

 2月7日2校時に4年生のなわとび記録会を実施しました。
 保護者の皆さんに見守られながら、自分やクラスの目標に向けて一生懸命跳んでいました!
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どんな花が咲くかな?!

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 図工では,初めて彫刻刀を使った版画の授業が始まりました。
 彫り進めるのは初めてで,ちょっと怖さもありましたが,みんなおさえる手の位置に気を付けて,上手に上手に彫ることができていました。

 さて,どんな花が咲くかな?!

ドキドキ!彫刻刀〜4年生〜

 図工では、「ほって表す不思議な花」という学習に取り組んでいます。
 集中して、彫刻刀を扱っています。
 どんな作品が完成するのか、楽しみです。
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お気に入りの場所は?

 外国語活動の時間に「校内にある自分のお気に入りの場所を案内する」という学習をしました。
 英語を使って道案内をすることができました。
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粘り強く、あきらめない

 体育では、なわとび運動の学習が始まりました。
 2月のなわとび記録会に向けて、自分で選んだ種目や4分間の持久跳びに取り組んでいます。
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キラキラワールド かがやく世界を表そう

 図工では、身の回りにある光る材料を使って、キラキラの世界を絵に表す学習をしました。
 みんな、豊かな発想で作品を完成させました。
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学び合い

 算数では、分数のたし算やひき算の学習をしています。
 自分の考えを友達と伝え合いながら、学びを深めています。
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発育測定〜4年生〜

 発育測定を実施しました。測定前に、養護教諭からトイレの正しい使い方についてお話をいただきました。子どもたちの身長や体重は、どのくらい変化しているのでしょうか。
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お気に入りの詩〜4年生〜

 国語では、「自分だけの詩集を作ろう」という学習に取り組んでいます。自分が決めたテーマに合った詩をたくさん読み、気に入った詩を集めて詩集を作ります。
 図書室やタブレットを活用して、詩を集めました。
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3学期もよろしくお願いいたします〜4年生〜

 3学期が始まりました。よろしくお願いします。
 5年生に向けて、1日1日を大切に過ごしていきたいと思います。
 写真は、1組の学習の様子です。落ち着いて、取り組むことができています。
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もうすぐ冬休み 〜4年生〜

 1組では、お楽しみ会を実施しました。
 今回は、将棋やオセロ、トランプ、絵しりとりなどを楽しみました。
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完成が楽しみ!

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 4年生の図工では,のこぎりで切った木片を組み合わせて,生活がちょっと楽しくなる作品作りをしています。
 組み合わせたら,どんな形が見えてきたかな?
 今日のみんなは,なんとか作品を立ち上がらせようと,木工用ボンドと格闘していました。
 鉛筆入れや,メモボードなど,実用的な作品もたくさんありました!

垂直?平行?

 1組は、算数の時間に四角形の特徴について学んでいます。
 教室の中にも、垂直な直線や平行な直線がたくさんあることに気付いていました。
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腕を磨く

 慣用句(かんようく)について学習しました。
 辞書を活用して、たくさんの慣用句の意味を調べることができました。
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君の名は

 4年生が作成したキャラクターが、校務センター入口と職員玄関入口に掲示されています。
 他にも、校内のさまざまな場所にいろいろなキャラクターがいます。見つけることができるかな?
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読書の楽しさ

 学級活動で、「読書の楽しさ」という活動を行いました。
 図書室で、それぞれ好きな場所で好きな本を読む子どもたち。ゲームや動画視聴も楽しいですが、読書もぜひ楽しんでほしいです。
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伊達市立保原小学校
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